细胞的衰老、凋亡和癌变导学案课前预习学案一、预习目标：1．描述细胞衰老的特征。2．简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3.说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。4.原癌基因与抑癌因子的区别。二、学习重点：1.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。2.细胞凋亡的含义。3.癌细胞的主要特征。4.致癌因子。教学难点：1.细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。2.原癌基因与抑癌因子的区别。三、预习内容：（一）个体衰老和细胞衰老的关系1、单细胞生物：细胞的衰老死亡就是__________的衰老和死亡2、多细胞生物：新老细胞总在不断的更替。随着________________________细胞会衰老，当生物体中绝大多数细胞都处于衰老阶段，生物体就走向衰老了。（二）细胞衰老的特征细胞衰老的过程是细胞的_______________和________________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的_________、_________和__________发生变化。主要特征：1.细胞内水分减少，______________________________________2.细胞内多种酶的活性__________________3.细胞内的色素沉积，它们会____________________________4.细胞内______________减慢5.细胞膜___________________，使物质的运输功能降低。衰老原因：_____________学说和______________学说（三）细胞的凋亡细胞的死亡有___________________和___________________两类。1.细胞凋亡：由_________所决定的细胞____________________________的过程。受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，也常被称为细胞___________。12.对比细胞坏死和细胞凋亡细胞坏死是种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，是非正常状态的。细胞凋亡是一个主动的由基因决定的细胞的自动结束生命的过程。注：1.新细胞的产生与细胞的死亡是一个动态平衡。（四）癌细胞的主要特征1．有的细胞受到__________的作用，细胞中________发生变化，就变成不受机体控制的、连续________的___________细胞，这种细胞就是癌细胞。2．癌细胞在适宜的条件下，能够___________，正常体细胞一生能够分裂__________次，而癌细胞却不受控制，迅速地_______、_______，___________；癌细胞的__________发生显著变化；癌细胞的____发生了变化，容易在体内________和_________。（五）致癌因子1．目前认为，致癌因子可分为______致癌因子，______致癌因子，________致癌因子。2．人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因，________基因和________基因；_______基因主要负责_______________，控制细胞_____和________的过程；_______基因主要是阻止细胞_____________。课内探究学案（一）细胞凋亡的实例1、人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失2、蝌蚪尾和鳃的消失，也是通过细胞自动死亡实现的3、胎儿手的发育过程中，手指间的细胞自动死亡（二）细胞凋亡的原因受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，不同的细胞寿命____________，凋亡的速度_____________，比如小肠上皮细胞的寿命只有一到两天，白细胞的寿命为五到七天（三）细胞凋亡与细胞坏死的区别：与基因的关系：主要由______________引起与基因无关过程：_______________的正常死亡____________引起的病理性死亡影响因素：温和刺激或药物作用剧烈的刺激或损伤，如缺氧、_________、________现象：_____________________死亡______________________细胞膜变化：内折破裂形态变化：细胞变圆，与周围细胞脱离，细胞外形不规则变化细胞结构变化：_____________凝集，细胞分为一个个_________________________破裂，胞浆外溢。2（四）人类预防癌症、健康的生活方式有哪些？四、当堂检测1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是()A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢B．细胞内积累大量色素C．细胞膜的通透性降低D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深2.下列不属细胞凋亡的范畴的是()A．人胚胎发育进尾部细胞的自动死亡B．胎儿手指间细胞的自动死亡C．某人因脑溢血使脑细胞死亡D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡3.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是()A．细胞癌变属于细胞...
