降水和降水的分布章节（课题）名称第三节降水和降水的分布学时2-2总课时27三维目标知识技能⒈理解等降水量图的含义;掌握等降水量图的读识规律.⒉掌握世界年降水量的空间分布规律.过程方法了解降水的测量方法;学会阅读降水柱状变化图;绘制降水柱状变化图掌握等降水量线图的读识规律.情感态度与价值观了解降水与人类生产和生活的相互联系;培养学生科学严谨的学习态度项目内容解决措施教学重点⒈理解等降水量图的含义;掌握等降水量图的读识规律.⒉掌握世界年降水量的空间分布规律.看图观察，问题探究，讲授教学难点⒈理解等降水量图的含义;掌握等降水量图的读识规律.⒉掌握世界年降水量的空间分布规律.看图观察，问题探究，讲授教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记导入:情境方法:知识复习导学:[知识复习]等高线地形图的制作过程及其读图规律.[讨论引入]等降水量线图的制作过程.[引导读图]读图了解等降水量线图读图规律:①等降思考问题，解决问题巩固旧知识，引入新知识水量线的形态特征.(连续性闭合曲线)②低值中心和高值中心的判读方法.③等降水量线的疏密与降水量差别的联系.[知识小结]等降水量线图读图规律:①等降水量线的形态特征.(连续性闭合曲线)②低值中心和高值中心的判读方法.③等降水量线的疏密与降水量差别的联系.[读图讨论]读图3.21讨论世界年降水量的分布规律:①从赤道向两极,降水有什么变化规律?②在南北回归线附近,大陆东岸与大陆西岸的年降水量有什么区别?③在温带地区,大陆内部与沿海地区的年降水量有什么区别?④世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里?[知识小结]世界年降水量的分布规律:①赤道降水多,两极降水少.②在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少.③在温带地区,大陆内部降水多,沿海地区降水少.④世界降水量最丰富的地区是乞拉朋齐,最贫乏的地区是阿塔卡马沙漠.总结:[知识小结1]等降水量线图读图规律:①等降水量线的形态特征.(连续性闭合曲线)②低值中心和高值中心的判读方法.③等降水量线的疏密与降水量差别的联系.读图了解等降水量线的形态特征。读图3.21讨论世界年降水量的分布规律:了解掌握世界年降水量的分布规律:[知识小结2]世界年降水量的分布规律:①赤道降水多,两极降水少.②在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少.③在温带地区,大陆内部降水多,沿海地区降水少.④世界降水量最丰富的地区是乞拉朋齐,最贫乏的地区是阿塔卡马沙漠.(质疑提问:①反映降水时间变化和空间分布规律分别使用哪类降水图?②世界年降水量分布图上存在那些特殊气候区?为什么?③学生质疑教师回答.检测评价:等降水量线图读图检测.布置作业:等温线图读图训练题.世界年降水量的分布规律:了解掌握世界年降水量的分布规律:个性化教学为学有余力学生所做的调整小组合作，解决问题。多了解身边与降水有关的知识。为需要帮助的学生所做调整课后辅导，多看地图，多了解身边与降水有关的知识。板书设计第三节降水和降水的分布1、世界年降水量的分布规律:2、世界年降水量的分布规律:教学反思
