四年级语文上册 20诚实与信任教案 苏教版-苏教版小学四年级上册语文教案VIP免费

20诚实与信任教学要求1.引导学生领悟诚实和信任比金钱更重要的道理。2.学会本课的生字、新词,理解由生字组成的词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读文中的对话。重点难点1.朗读感悟“打电话”这部分内容,体味其中蕴含的道理。2.感悟文章“小中见大”“平中见奇”的写作特点。教学课时两课时1诚实与信任2􀀋一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。[①自然环境描写在全文中有什么作用?]段导读:这段话交代了故事发生的时间、地点、人物,以及当时的环境。􀀋快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。3一检查,发现右侧的反光镜❶碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。[②“超出”“二三十厘米”说明了什么?]4段导读:这段话交代“我”开车不小心碰碎了停靠在路边的小红车的反光镜。“我”认为小红车是停着的,责任主要在自己。5􀀋我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。[③四下无人,“我”完全可以悄悄离开,但最终“我”主动留下字条和车主联系,由此可以看出“我”是一个什么样的人?]段导读:“我”在四下无人的情况下,留下了“我”的联系方式。6第一部分(第1~3自然段):“我”深夜驱车回家,撞碎了小红车的反光镜后,在小红车上留下了联系用的字条。􀀋事隔三天,一位陌生男子打来电话,他就是小红车的主人。􀀋“噢(ō)!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”1知识点详解☜2①说明环境恶劣,潜藏着危险。为后面的情节发展埋下伏笔,交代了事故发生的原因之一。3❶反光镜:专门用来反射光线的镜子。文中指汽车两侧安装的用来观察车后景物的镜子。4②说明对方停车不够规范,也是事故发生的原因之一。事故的责任并不完全在“我”,但“我”还是严于律己,承认责任在自己。5③难句解析:在周围无人的情况下,“我”自觉地留下字条,而不是逃避责任,一走了之,反映了“我”是一个诚实、严于律己的人。67􀀋“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”􀀋“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据❷寄来,好让我把钱寄给你。”􀀋“不用了。你在无人知晓❸的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”􀀋“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。[④句中的“这”指的是什么?]8我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。段导读:这段话点明了人与人之间的诚实和信任是比金钱更重要的东西。第二部分(第4~10自然段):“我”和小红车主人通电话的内容,表现了诚实和信任的人间真情。9我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的话却深深地印在了我的脑海里。[⑤“居然”“但”说明了什么?]第三部分(第11自然段):小红车主人的话深深地印在“我”的脑海中。1.疏通文章词句,明白新词的意思。2.了解文章大意,把握课文内容。生字、新词卡片。一激发情趣,导入新课1.很小很小的时候,我们就听过《狼来了》的故事,有哪位同学会讲这个故事?2.指名讲《狼来了》的故事。3.交流:故事中的小男孩儿在被狼攻击的时候,为什么没有人救他?从中你懂得了什么道理?这个牧童不诚实,就得不到大家对他的信任。只有诚实,才能得到别人的信任。4.导入:今天,我们就一起来学习一个关于诚实的人获取他人信任的故事。板书课文题目。二初读课文,掌握字词1.自学生字、新词。(1)读准字音,读顺句子。(2)标出自然段的序号。(3)查字典并联系上下文,理解下列词语。能见度陌生环顾四周事隔三天无人知晓车辆7❷购货单据:这里指小红车主人买汽车反光镜的发票之类的购物凭据。❸知晓:知道。8④指“诚实和信任”。9⑤重点句解析:“居然”说明了“我”的大意,突出了“我”的悔意;“但”表转折关系,说明这件事给“我”的印象深刻,小红车主人的话让“我”终生受益。2.检查自学效果。(1)出示词语。诚实故障厘米毕竟责任购货地址搁下(2)指名读,正音:“诚、障、址...