学校教科研工作部署一、指导思想在科学发展观和基础教育课程改革精神指导下，继续深入推进校本教研，以课题研究为抓手，课堂教学研究为重点，努力提高教师的教育教学水平和教育科研能力，进而促进学生素质的全面发展和教育教学质量的稳步提高
二、主要工作1、基地建设
我校是XX县区首批教研基地校，搞好基地校建设，是校本教研的重头戏，也是学校可持续发展的重要保证
本年度在基地校建设方面，主要抓好以下五个方面的工作：（1）进一步落实行政领导联系教研组制度，明确职责，加强管理；（2）落实教研组工作职责，充分发挥教研组的职能作用；（3）加强备课组工作的督促与检查，落实备课组工作职责；（4）试创学习型教研组；（5）总结校本教研新经验，争当校本教研先进学校
2、常规教研
（1）备课组要把教材研析、磨课活动作为校本教研的重点内容，按要求和操作程序进行，抓紧、抓好、抓扎实
在备课、上课、作业批改及月考等四大教学环节上认真研出具有实效性的办法和策略
备课组每期开展集体活动不得少于次
每个任课教师每学期听、评课15节；（2）教研组要把专题研讨和群众性泛研究活动作为常规教研的重要内容，做到四个落实（时间、地点、专题或课题、主讲人）认真组织活动，展开研讨
每期集体活动不少于2次
备课组长和教研组长每期听、评课20节
（3）学校教科室常规教研的重点是毕业班“三课”和骨干教师“优质课”研讨活动的开展，于年月进行
3、备考策略
毕业班备考策略的研究主要抓好三个方面的第1页共2页工作：（2）命题改革趋势研讨；（3）师生应试心理研讨
4、课题研究
本着立足课堂，面向学生，解决难题，提高质量的原则，认真做好：（1）县级课题操作程序实施研究
春季开展课题研究论文评奖活动，于年月进行；秋季召XX县区级课题阶段小结会，年月进行;（2）力争完成市级课题的申报、立项和开题论证工作；（3）继续抓好“个人课题”的研究工作
树立“问题即课题
