九年级化学上册 5 化学元素与物质组成的表示教案 （新版）北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学教案VIP专享VIP免费

第5章化学元素与物质组成的表示复习目标1、了解化学式的含义，初步掌握化学式的书写及其意义。2、知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价，常见元素的化合价及化合价的特点3、了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。4、会识别元素的存在，形成元素的概念。会列出元素的简单分类课时安排：教学安排：2课时复习重点和难点1、认识元素3、了解化学式的含义，初步掌握化学式的书写及其意义。4、根据化合价书写化学式。教学过程知识梳理：1．定义：元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。2.元素符号3．表示：采用拉丁文名称的第一个大写字母表示。如：氧：O，氢：H。若第一个字母相同，附加第二个小写字母来区别。如，铜Cu，钙Ca等。4．知道一种元素，还可以查出该元素的相对原子质量。元素原子概念间的联系具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区分着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义即表示种类，又讲个数，有数量多少的含义使用范围及举例应用于描述物质的宏观组成，例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水里由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”应用于描述物质的微观结构。例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”5．意义：①表示一种元素②表示该元素的一个原子元素周期表1．周期：每一个横行称为一个周期。2．族：每一个纵行称为一个族。3．原子序数=核电荷数=核内质子数＝核外电子数4．元素周期表按颜色分为金属元素区和非金属元素区。5．元素周期表上标有该元素的相对原子质量。化学式与化合价1．化学式用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫化学式。(1)化学式的意义(以H2O为例)：分类意义实例宏观①表示一种物质水①表示该物质组成元素水是由H、O两种元素组成的微观①表示物质的一个分子一个水分子②表示物质的分子构成每个水分于是由2个氢原子和1个氧原子构成如：2.化学式的书写A．单质化学式的写法和读法：①直接用元素符号来表示（由原子构成的物质）：金属、固体非金属、稀有气体②在元素符号的右下角加数字（常是“2”）来表示：H2O2N2F2Cl2B.化合物化学式的写法和读法：①氧化物化学式的写法和读法：如：HgO、CO2、SO2、Fe3O4、P2O5写法：氧元素在右读法：氧化某几氧化几某②金属与非金属元素组成的化合物：如：NaCl、ZnS、KClNa2S写法：一般正价在，负价在（即金属元素在左，非金属元素在右）读法：某化某3．化合价。化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，化学上用“化合价”表示原子间相互化合的数目。2、写法：元素符号正上方，先符后数“1”不忘如：＋1－1－1＋2Na、Cl、OH、Ca3、原子团：有些物质如Ca（OH）2、CaCO3中的OH、CO3原子集团，作为整体参加化学反应，好象一个原子一样，这样的原子集团叫做原子团，也叫根，根也有化合价。4、化合价与离子符号的区别：化合价离子表示方法元素符号正上方、先符后数“1”不忘元素符号右上角，先数后符“1”省略实例＋1－1－1＋2Na、Cl、OH、CaFe2+、Mg2＋、Al3＋、Cl－、SO42+联系与区别同种元素(或原子团)的化合价和离子电荷通常在数值上相等，位置不同，正、负号的写法不同。(1)化合价的一般规律：①化合价有正价和负价。a．氧元素通常显－2价；b．氢元素通常显＋1价；c．金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；d．一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。②在化合物里正、负化合价的代数和为零。③元素的化合价是元素的原子在相互形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化合价为零。熟记常见元素和原子团的化合价①用顺口溜记忆负一氟溴正一氢钾钠银负二氧正二钙镁钡锌三铝四硅五价磷一二铜、二三铁、二四碳二四六价硫都齐全锰氦氯有多价，氯显负价都是负一价②常见原子团的化合价+1价：铵根-1价：氢氧根，硝酸根，氯酸根-2价：硫酸根，碳酸根（2）化合价规则的应用：判断化学式的正误2、求化学式中组成元素的化合价...