中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料第17课时第4节能量之源－光与光合作用【考点解读】1、说出绿叶中色素的种类和作用。2、说出叶绿体的结构和功能。3、说明光合作用以及对它的认识过程。4、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。5、说出光合作用原理的应用。6、简述化能合成作用。学习重难点：1、说出叶绿体中色素种类及作用。2、光合作用的发现和研究历史。3、光合作用的光反应和暗反应过程及相互关系。4、探究影响光合作用强度的环境因素。【自主探究】1、学海导航：知识点观察与思考归纳与结论一、捕获光能的色素1.通过“绿叶中色素的提取和分离”实验得出色素的种类和颜色。2.色素的作用及吸收光谱的情况：（1）作用：_________________（2）吸收的有效光：①叶绿素：____________②类胡萝卜素：____________问：有些蔬菜大棚用无色透明的塑料薄膜，有的温室内悬挂红色或蓝色光的灯管。请解释这么1.写出左侧滤纸条上四条色素带对应的色素种类及颜色：①_____________、___________色②_____________、____________色③_____________、___________色④_____________、___________色2.请在坐标系中绘出叶绿素和类胡萝卜素吸收的光谱情况吸收的光能的百分率400500600700波长/nm_________________________________________________________________________________中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网①②③④中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料二、叶绿体的结构做的原因。3.填出叶绿体的结构组成：①②③④3.（1）组成①_________，②__________的基本骨架是_________________。(2)叶绿体内含有很多③____________，极大的增大了受光面积。（2）光合作用的酶存在于_________和_______；光合作用的色素存在于________________上。四、光合作用的过程光反应图解：暗反应图解：根据光合作用探究历程，写出光合作用反应式：中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网比较项目光反应暗反应场所条件物质变化（用反应式表示）能量变化相互联系中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料五．化能合成作用阅读课本105页。光合作用和化能合成作用的相同点_____________________________，不同点是___________________。__________：举例___________________________：举例____________________写出硝化细菌进行化能合成作用相关的反应式：______________________________________________________________________________________________六．环境因素对光合作用强度的影响分析下列因素对光合作用强度的影响及应用。（可以用文字和曲线表示）1．光（1）光照时间（2）光质（3）光照强度2．CO2浓度3．温度1．影响（1）_______________________________________（2）__________________________________________（3）__________________________________________应用：____________________________________________2．影响__________________________________________应用__________________________________________3．影响__________________________________________应用__________________________________________2、例题精析：〖例1〗下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（）A、无光合作用，有呼吸作用B、光合作用与呼吸作用达到动态平衡C、无呼吸作用，有光合作用D、光合作用与呼吸作用都不进行解析：光合作用和呼吸作用是绿色植物进行的两项重要的生理作用，两者的物质变化正好相反，当CO2表现为既不吸收也不排出（P点）时，说明光合作用与呼吸作用达到动态平衡，考查光合作用与呼吸作用。答案：B〖例2〗为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良A．②③⑤B．①③⑥C．①④⑤D...
