浙江省临海市白云高级中学高二生物《细胞概述》导学案【学习目标】阅读细胞学说发展简史,简述细胞学说的基本观点
举例说明细胞的大小、数目和种类
进行“模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系”的探究实验,认识细胞体积一般较小的原因
【学习重点】细胞学说及“活动:观察多种多样的细胞”
【学习难点】“活动:观察多种多样的细胞”
〖尝试练习〗一、细胞学说1、发现过程(1)1665年,观察软木薄片发现其由许多小室组成,称其为;(2)1838年,德国人提出“所有的都是由细胞组成的,细胞是各种功能的基础”
(3)1839年,德国人提出“所有的也是由细胞组成的”
(4)20年后,提出“所有的细胞都必定来自”
2、细胞学说内容(1)所有的都是由细胞组成的,细胞是所有生物的的基本单位
(2)细胞是一个的单位,有自己的,又对整个的生命起作用
(3)所有的细胞必定是由产生的
二、细胞的大小、数目和种类1、细胞的大小:最小的细胞是属于细菌类的细胞;最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄;生物体的增大,主要是由于的增多
2、细胞的数目:大象的细胞和蚂蚁的细胞相比,相似,但大象的细胞多得多
3、细胞体积大,其表面积与体积之比就相对变,如果表面积与体积之比越大,细胞与外界物质交换速度就越
4、细胞的种类:据细胞中是否有,将细胞分为细胞与真核细胞
(1)由原核细胞构成的是生物,主要是
(2)由细胞构成的是真核生物,包括等绝大多数生物
人们常把真核细胞分为三个部分,植物细胞外层还有
三、观察细胞动植物细胞在结构上异同点细胞不同点相同点动物细胞植物细胞〖达标检测〗1、美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找
”他得出这一结论的理由最可能是()A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的D.一切生物体都由细胞构成2、施莱登和