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山东省威海二中高中物理 第三节 变压器导学案 教科版选修3-2VIP免费

山东省威海二中高中物理 第三节 变压器导学案 教科版选修3-2_第1页
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第三节变压器课标:通过实验,探究变压器电压与匝数的关系课标解读:学习目标:1.能说出变压器的构造:原线圈、副线圈、铁心2.能掌握变压器的工作原理:互感现象是变压器工作的基础。3.能掌握理想变压器,输入和输出功率的关系4.会应用理想变压器的电压与匝数关系、电流与匝数关系5.能解决变压器上的电压是由原线圈决定的,而电流和功率是由副线圈上的负载来决定的重点难点:变压器的原理课程导学:预习1.变压器的构造包括、、。2.在原、副线圈上由于由而发生互感现象,互感现象是变压器工作的基础。3.理想变压器磁通量全部集中在内,变压器没有能量损失,等于输出功率。4.原、副圈只有一个的理想变压器电压跟匝数的关系:说明:对理想变压器各线圈上电压与匝数成关系,不仅适用于情况,对于多个副线圈的情况。即有11nU,这是为什么?5.只有一个副线圈的理想变压器电流跟匝数的关系,一旦有多个副线圈时,反比关系即不适用了,可根据输入功率与输出功率相等的关系推导出:U1I1=U2I2+U3I3+U4I4+……再根据U2=12nnU1,U3=13nnU1,U4=14nnU4……可得出:n1I1=。6.变压器上的电压是由决定的,而电流和功率是由来决定的。为什么?课堂学习:一、变压器1.定义:用来改变交流电压的设备,称为变压器.说明:变压器不仅能改变交变电流的电压,也能改变交变电流的电流,但是不能改变恒定电流.2.构造:变压器由一个闭合铁芯(是由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成的)和两个线圈(用绝缘导线绕制)组成的.原线圈:和交流电源相连接的线圈(匝数为n1).副线圈:和负载相连接的线圈(匝数为n2).许多情况副线圈不只一个.二、理想变压器1.理想变压器是一种理想模型.理想变压器是实际变压器的近似.理想变压器有三个特点:(1)铁芯封闭性好,无漏磁现象(2)线圈绕组的电阻不计,无能损现象.(3)铁芯中的电流不计,铁芯不发热,无能损现象.1说明:大型变压器能量损失都很小,可看作理想变压器,本章研究的变压器可当作理想变压器处理.2.理想变压器的变压原理:互感现象3.能量转换:变压器是把电能转化为磁场能又把磁场能转化为电能的装置.4.理想变压器的基本关系(1)输出功率输入功率的关系:.(2)原副线圈两端的电压的关系,.(3)原副线圈中的电流关系(仅限一个副线圈),1221nnII.(4)原副线圈的交变电流的周期T和频率f相同.5.理想变压器的三个决定关系(1)理想变压器输出功率决定输入功率.当副线圈空载时,变压器的输出功率为零,输入功率也为零,并且输入功率随着负载的变化而变化.若同时有多组副线圈工作,则U1I1=U2I2+U3I3+…+UnIn成立.(2)理想变压器副线圈两端电压由原线圈两端电压和匝数比所决定.无论副线圈是否有负载,是单组还是多组,每组副线圈两端电压与原线圈两端电压都满足=.(3)理想变压器副线圈中的电流决定原线圈中的电流.原线圈中的电流随副线圈中电流的增大而增大,当有几组副线圈时,原、副线圈中的电流关系为n1I1=n2I2+n3I3+…,其中n2、n3…为工作的副线圈的匝数.说明:(1)理想变压器工作时,若增加负载,相当于负载电阻减小,从而副线圈中的电流增大,此时原线圈中电流也增大;若减少负载,相当于负载电阻增大,从而副线圈中的电流减小,此时原线圈中的电流减小;若副线圈空载时,副线圈中的电流为零,那么原线圈中的电流也为零.(3)接在原、副线圈回路中的电表均视为理想电表,其内阻的影响忽略不计.三、几种常用的变压器1.自耦变压器2.调压变压器巩固练习1.如图1所示,变压器输入交变电压U一定,两个副线圈的匝数为n2和n3,把一电阻先后接在a、b间和c、d间时,安培表的示数分别为I和I’,则I:I’为()A.n22,n32B.2n,3nC.n2,n3D.n32,n222.有一个理想变压器,原线圈1200匝,副线圈400匝,现在副线圈上接一个变阻器R,如图2所示,则下列说法中正确的是()A.安培表A1与A2的示数之比为3:1B.伏特表V1与V2的示数之比为3:1C.原、副线圈的功率之比为3:1D.当变阻器滑动头向下移动时,原线圈的输入功率将增加3.在某交流电路中,有一正在工作的变压器,原副线圈匝数分别为n1=600,n2=120,电源电压U1...

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