2印度——世界第二人口大国教案【教学目标】1
利用地图说出印度的位置、首都、地形
学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系
学会分析降水图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因
了解“绿色革命”给印度的粮食生产带来的新契机
通过对工业发展与资源的分析,说明应因地制宜发展经济,使学生形成工业布局的最基本知识
【教学重点】1、人口增长与资源、环境及经济发展的关系
2、印度水旱灾害频发的原因
【教学难点】1、印度水旱灾害频发的原因
2、印度粮食生产由大量进口到自给有余的原因
【教学方法】读图分析法、讨论法、对比法,制作多媒体课件
【课时安排】2课时【教学步骤】一、新课引领同学们知道《游记》中唐僧取经去的“西天”是指哪里吗
还知道关于印度的哪些知识
二、合作探究(一)师播放典型的印度电影插曲,出示图片,提出疑问,让学生归纳:1、请判断这是哪一个国家的插曲
A韩国流行歌曲B俄罗斯民歌C印度尼西亚歌曲D印度民间歌曲2、下列哪些描述是当今印度最主要的地理特征
A世界第二人口大国B社会贫富差异很大C水旱灾害频繁D自给自足的粮食生产(二)师展示课件利用学生回答中的失误及时调整思路,激发学习热情和探究欲
11,说出印度的地理位置,地形特点,主要的地形区
1、印度共和国位于南亚地区,西北部和东北部与我国相邻,陆地面积约298万平方千米
位置:印度处于北半球和东半球,位于亚洲南部、印度洋北岸,西北部和东北部与中国相邻
2、印度的地形很明显地分为三部分,西北部为喜马拉雅山地,中部为恒河平原,南部是以德干高原为主体的印度半岛
3、恒河是印度第一大河,有“圣河”之称
恒河三角洲是世界上最大的三角洲
4、印度以热带季风气候为主,其特点是:全年高温,分雨季和旱季
项目降水特点水旱灾害原因雨季6月到1