第2课时一、复习提问：1、什么是溶液、乳浊液和悬浊液？2、什么叫乳化剂？3、有人说：“均一稳定的液体一定是溶液”，这话对吗？为什么？4、举例说明有的物质溶于水会使温度升高，有的物质溶于水会使温度降低。二、探讨水溶液的某些性质1、联想与启示（P.157上的联想与启示）2、演示P.157上的活动与探究（测量物质的凝固点）将测得的凝固点填入下表中：水蔗糖的水溶液食盐水溶液凝固点/℃结论：少量固体溶于水会使水的凝固点下降。应用举例：冬天使用水泥时，常加入氯化钙防冻，这是为什么？3、测量水、食盐水、蔗糖的水溶液的沸点将测得的沸点填入下表中：水蔗糖的水溶液食盐水溶液沸点/℃结论：少量固体溶于水会使水的沸点上升。4、演示溶液导电性实验结论：有的物质的水溶液能导电，如：食盐、硫酸、氢氧化钠等；有的物质的水溶液不能导电，如：蔗糖、酒精。5、从微观上解释溶液的导电6、P.158交流与讨论三、让学生回答P.157联想与启示中的三个问题四、小结五、作业：教材P.158练习与实践T.4、5、7
