汽化和液化基本思路：学习目标：1.知识与目标知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程；了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件；知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点；知道蒸发可以致冷。2.过程与方法观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。3.情感态度与价值观通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于了解日常生活中的物理道理。一、自主预习58—61页1.物质从___变成__的现象叫汽化，汽化有两种方式分别是____和__。由气态变成液态叫。2.沸腾是汽化现象；蒸发是的汽化现象。3.在家中认真观察水的沸腾现象，请你说出水沸腾时的特点？4.观察课本P61图3.3-5，解释刚从水中出来，感觉特别冷；天热时，狗常把舌头伸出来的现象。5.通过预习，你未解决和解决起来困难的问题有：二、课内探究合作探究、精讲点拨活动3：阅读60页的蒸发，了解汽化的另一种形式，并与沸腾作比较，完成下表蒸发沸腾相同点不同点发生部位剧烈程度温度条件应用：蒸发致冷，用酒精和温度计做一下61页的想想做做，知道液体在蒸发过程中吸热，致使液体后它依附的物体温度下降。使气体液化的方法_______、________在一定的温度下，压缩体积也可以使气体液化，气体液化后体积缩小，便于储存和运输，如液化石油气就是在常温下压缩体积使其液化的。活动4：阅读62页电冰箱，了解电冰箱的工作原理三、达标检测1、物质由_______转变为_______的过程叫汽化，汽化的两种方式是________和________2、沸腾是在______温度下，在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象，液体在腾的过程中，需要______热，温度______.液体沸腾时的温度叫做______。3、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现的一种，它可以在______温度下进行。4、物质由_____转变为_____的过程叫液化。液化过程____热量。居民使用的液化石油气就是在常温下用_________的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的。
