教案示例生活中常见的盐1教学目的知识：使学生了解氯化钠、碳酸钠、硫酸铜三种盐的主要性质和用途。了解食盐和盐的不同含义。使学生掌握碳酸根离子的鉴别方法和结晶水合物式量的计算。能力：培养观察能力、实验能力和阅读能力。思想教育：结合我国盐的资源和生产、侯德榜的事迹对学生进行国情教育和爱国主义教育。重点难点三种盐的性质和用途，碳酸根离子的鉴别方法及结晶水合物式量的计算。教学方法问题解决法。教学用具仪器：试管、试管夹、表面皿、酒精灯、药匙、滴管、带导管的单孔塞。药品：碳酸钠晶体、硫酸铜晶体、氯化钠、碳酸钠、碳酸钾、碳酸钡、稀盐酸、酚酞试液。其它：火柴等。教学过程附1：课堂练习一1.氯化钠俗称__，其化学式为__，其水溶液呈__性（填中性、碱性或酸性），pH__7（填大于、小于或等于）。2.粗盐中常含有的杂质是__和__。粗盐经过溶解、__、__、__，可制得精盐。3.碳酸钠是__色__物质，易__水，其水溶液显__性。碳酸钠晶体的化学式是__，其中所含的水叫__。CuSO4·5H2O的式量是（写计算过程）__。附2：课堂练习二4.下列物质可使无色酚酞试液变红的是[]A．食盐水B．稀硫酸C．碳酸钠溶液D．盐酸5.下列物质的电离方程式正确的是[]A．AlCl3=Al3-+Cl-B．NaCl=Na+Cl6.硫酸铜晶体的俗称是[]A．明矾B．胆矾C．绿矾D．石膏7.下列化合物中属于盐的是[]A．NaOHB．H2SO4C．CaOD．CuSO48.要想除去热水瓶内壁的水垢，应选用的试剂是[]A．稀盐酸B．烧碱溶液C．石灰水D．食盐水9.下列物质的名称、俗称、化学式三者都相符的是[]A．氢氧化钠、食盐、NaClB．氧化钙、消石灰、CaOC．碳酸钠、纯碱、Na2CO3D．硫酸铜、胆矾、CuSO4·5H2O*10现有四种白色固体：①氯化钠，②氯化钡，③无水硫酸铜，④硫酸钠。不使用其它试剂（可以用水）就可以把它们区别开，区别出的先后顺序是[]A．②、③、④、①B．②、④、③、①C．③、①、④、②D．③、②、④、①附3：课堂练习答案1.食盐NaCl中性等于2.MgCl2CaCl2沉淀过滤蒸发3.白粉末状溶于碱Na2CO3·10H2O结晶水式量=64+32+16×4+5×（1×2+16）=2504.C5.D6.B7.D8.A9.C10.D附4：随堂检测1.在日常生活中常用做调味剂和防腐剂的是[]A．纯碱B．酒精C．食盐D．醋酸2.下列物质溶于水，其溶液呈蓝色的是[]A．食盐B．蔗糖C．硫酸铜D．氢氧化钠3.用做鉴别碳酸根离子的试剂是[]A．稀硫酸B．食盐水C．石灰水D．稀盐酸和澄清石灰水4.在改进制碱法方面，曾做出杰出贡献的科学家是[]A．侯德榜B．拉瓦锡C．道尔顿D．汤姆生5.HCl、NaOH、NaCl三种物质的溶液的pH值由大到小的顺序是__。
