电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级历史上册 第四单元 政权分立与民族汇聚 第24课 异彩纷呈的艺术成就教案 北师大版VIP免费

七年级历史上册 第四单元 政权分立与民族汇聚 第24课 异彩纷呈的艺术成就教案 北师大版_第1页
1/2
七年级历史上册 第四单元 政权分立与民族汇聚 第24课 异彩纷呈的艺术成就教案 北师大版_第2页
2/2
第24课异彩纷呈的艺术成就【合作探究】项目人物生活朝代代表作品书法绘画雕塑【拓展练习】1.“飘若浮云,矫若惊龙”是称赞()A.王献之的字B.顾恺之的画C.王羲之的字D.吴道子的画2.王羲之擅长①行书②楷书③隶书④草书()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是()A.书法B.绘画C.雕塑D.石窟艺术4.三国两晋南北朝时期石窟艺术发展的原因是()A.绘画艺术B.雕塑艺术C.佛教的传播D.社会稳定5.东晋时期大书法家王羲之的代表作是A.《洛神赋图》B.《女史箴图》C.《兰亭序》D.《神灭论》6.云冈石窟和龙门石窟开凿于()A.西汉时期B.东汉时期C.三国时期D.南北朝时期7.下列名画中,是东晋画家顾恺之作品的是()①《步辇图》②《清明上河图》③《女史箴图》④《洛神赋图》A.①②B.②③C.①③D.③④8.看到成语“画龙点睛”,你最有可能联想起“以形写神”的著名画家:A.王羲之B.祖冲之C.顾恺之D.贾思勰

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级历史上册 第四单元 政权分立与民族汇聚 第24课 异彩纷呈的艺术成就教案 北师大版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部