学校“五五”普法工作报告一、加强法律、法规学习,树立法律意识每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,制定法律学习计划和制度,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学生学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,强化学生的养成教育
对学生经常开展普法教育活动
教育学生从小知法、守法
学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试,以巩固普法成果
二、建立职能机构,明确依法治校职责
为提高学校依法治校决策,民主管理水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作,师生校内申诉、学生伤害事故的处理等
依法制定《学校办学章程》,学校管理制度
保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利,工资足额及时发放,保障学生的受教育权益,尊重学生、爱护学生,不体罚和变相体罚学生,努力处理好严格要求与关心爱护的关系
三、规范办学行为,依法管理学校1、建立完善的领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,学校实行校长负责制
凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经中心校领导班子集体研究,形成决议后执行,实行了校务、政务公开
2、健全安全工作的各项制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改
切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理,值日、值宿教师值班巡逻,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理
定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力
第1页共2页3、认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足、开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动