小学教科研工作参考计划范文2一、指导思想以全国根底教育工作会议和教育部《根底课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步开展和创新,使科研工作更好地为教育决策效劳,为进一步提升我校的办学水平作出奉献
二、主要工作及措施(一)围绕课程改革,接着强化校本研究,推进科研创新
强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本治理,开展校本研究,开发校本资源,建立校本课程,营建校本文化,创始制度化、科学化的学校教育科学研究的新场面
校本研究要构成校长为主帅,老师为主体,课堂为主阵地的格局
以提高教学质量为中心,使研究的咨询题来自教学的需要;研究的过程贯穿教学的一直;研究的目的处理教学实际中的咨询题
在加强课题工程研究、课堂教学研究、考试评价研究中开展学生、开展老师、开展学校
接着举办好老师教科研讲座,构筑学校学术
做到定内容、定老师、定时间、定领导负责,保证质量
(二)围绕科研兴校,标准教科研治理,构成科研网络
充分发挥优秀老师的科研才能,进一步标准我校教育科研治理
课题组定期召开会议,学习教育理论,理解教育动态,关注教改热点,搜集、总结先进的教科研信息,定期开展课题研究观摩活动,积极推行优秀教育科研成果
抓好重点课题研究,力争多出精品
(1)做好"网络环境下建构性学习环境设计"的结题工作,主要工作有:整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下教学的典型案例;整理、制造网络环境下的课件;完成课题的实验报告;参加总课题组的成果评比活动,对前阶段的网络课题研究进展全面梳理、总结、提升,举行网络课题的结题报告会
(2)强化综合实践活动中的社会实践与社区效劳,主要工作有:开拓校外实践基地,拟定合作实践课题,制定基地实践