2009年第二学期衢山初中九年级上语文期中试卷姓名一、语文知识积累与运用(28分)1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）情义好像初晨的第一终阳光，qū散了人们心中的阴霾，给我们带来温暖和惬意；情义仿佛一阵和xù的春风，给大地带来春的气息，让世界充满生机和活力；情义宛如一场纤细的细雨，滋润了你我干hé的心田，让人们经受mù浴和洗礼。2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号小填在横线上。（3分）宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰；宽容，就像一股清新的春风，能驱散。A心灵的阴霾B心灵的痛伤C心灵的坚冰3、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）①在禁烟工作中，除了经常性引导禁烟教育外，尤为重要的就是公众人物要作出表率，②带动和影响其他人自觉禁烟，并推动公共场所的禁烟，③这理应是他们义不容辞所要负的社会责任。（1）（2）（3）4、古诗词名句默写。(1)—（5）题必做，（6）（7）两题任选一题）(6分)（1）在《观刈麦》中描写劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景的句子：“___________________，_____________________.”（2）温庭筠在《望江南》中倾诉了“过尽干帆皆不是，”的绵绵情意；辛弃疾在《破阵子·醉里挑灯看剑》中表达了“，赢得生前身后名”的报国豪情。”（3）.《醉花阴》中以花喻人的千古名句是，，。（4）无意苦争春，。（陆游《卜算子·咏梅》）（5）今夜偏知春气暖,__________________。（6）范仲淹在《渔家傲••秋思》一词中，揭示征人思念家乡，但因没有达到建立军功目的而无法回家的矛盾心理的句子是：“，。”（7）“愁”是古代文人永恒的话题，写法多样，意境丰富。李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把无形的“愁”化为可感的物象，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的佳句“，”。5、名著阅读。（4分）他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家，文中的“他”指的是小说主人公。（2分）（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。（2分）6、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。（2分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：_________________________________________________7、阅读以下材料．按要求答题。（6分）材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。材料二：目前，湖州市各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。①用一句话概括“材料一”的主要内容。（2分）答：②学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。(2分）问题一：问题二：③为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条选出标语。（不超过20字）（2分）答：二、现代文阅读（28分）阅读下面的文章，完成下面各题。(一)向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一...
