2009年第二学期衢山初中九年级上语文期中试卷姓名一、语文知识积累与运用(28分)1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)情义好像初晨的第一终阳光,qū散了人们心中的阴霾,给我们带来温暖和惬意;情义仿佛一阵和xù的春风,给大地带来春的气息,让世界充满生机和活力;情义宛如一场纤细的细雨,滋润了你我干hé的心田,让人们经受mù浴和洗礼。2、根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号小填在横线上。(3分)宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化;宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰;宽容,就像一股清新的春风,能驱散。A心灵的阴霾B心灵的痛伤C心灵的坚冰3、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)①在禁烟工作中,除了经常性引导禁烟教育外,尤为重要的就是公众人物要作出表率,②带动和影响其他人自觉禁烟,并推动公共场所的禁烟,③这理应是他们义不容辞所要负的社会责任。(1)(2)(3)4、古诗词名句默写。(1)—(5)题必做,(6)(7)两题任选一题)(6分)(1)在《观刈麦》中描写劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景的句子:“___________________,_____________________.”(2)温庭筠在《望江南》中倾诉了“过尽干帆皆不是,”的绵绵情意;辛弃疾在《破阵子·醉里挑灯看剑》中表达了“,赢得生前身后名”的报国豪情。”(3).《醉花阴》中以花喻人的千古名句是,,。(4)无意苦争春,。(陆游《卜算子·咏梅》)(5)今夜偏知春气暖,__________________。(6)范仲淹在《渔家傲••秋思》一词中,揭示征人思念家乡,但因没有达到建立军功目的而无法回家的矛盾心理的句子是:“,。”(7)“愁”是古代文人永恒的话题,写法多样,意境丰富。李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,把无形的“愁”化为可感的物象,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的佳句“,”。5、名著阅读。(4分)他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。(1)这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家,文中的“他”指的是小说主人公。(2分)(2)请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。(2分)6、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。(2分)例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句:_________________________________________________7、阅读以下材料.按要求答题。(6分)材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。材料二:目前,湖州市各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动,积极营造爱读书、读好书的氛围,切实提升师生人文素养。①用一句话概括“材料一”的主要内容。(2分)答:②学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。(2分)问题一:问题二:③为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条选出标语。(不超过20字)(2分)答:二、现代文阅读(28分)阅读下面的文章,完成下面各题。(一)向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前走过,竞没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一...