小学教师国旗下讲话:好习惯益终生参考演讲稿老师们、小朋友们,大家早上好
双休日的雨水虽说给我们的出行带来了诸多不便,但是雨过天晴,空气清新了、潮湿了,庄稼喝饱了,春天的气息也越来越浓了
俗话说:一年之计在于春,春天是播种的季节
那今天,老师希望每个小朋友都能在心中悄悄地种下一颗种子……是什么呢
有一次,一位记者采访一位白发苍苍的老科学家:“您是在哪所大学,哪个实验室学到了最重要的东西
”这位科学家的答复出乎了所有人的预料
“在幼儿园,在小学里
由于在那儿,我学到了:要把本人的东西与小伙伴一起分享;不是本人的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;今天的事不要拖到明天……”老科学家就如此面带微笑地说着……话语尽管粗浅,但是告诉我们一个深入的道理,那确实是--好适应益终生
国内外教育研究材料说明,关于绝大多数学生来说,学习的好坏,仅20%与智力要素有关,而80%与非智力要素有关
在决心、意志、适应、兴趣、性格等非智力要素中,适应又占有了重要的位置
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成适应,构成自然
鲁迅先生从小就养成不迟到的适应,他要求本人抓紧时间,时时刻刻地叮嘱本人凡事都要早做,如此长时间地坚持下去,就养成了适应
这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩
可见,行为适应对一个人各方面的素养起了决定性的作用,对我们小学生来讲,也尤为重要
就拿与我们亲密相关的学习来说吧,我们经常看到如此的现象:有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认确实学习适应,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业积压到星期天晚上才去做,开了夜车还做不好
事实上,这完全是学习适应和方法的咨询题
大家都明白,一个好的、科学的学习适应和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自由
因而,在今后的学习生活