一年级家长会：怎样培养孩子良好的学习习惯参考演讲稿尊敬的各位家长:感激您长期以来对学小各项工作的支持，今天大家在百忙之中参加我们的家长会，可就说明大家对教育子女的注重，对我们学校工作的支持，首先我代表一年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感激！家庭是人生的第一课堂，是小孩成才的摇篮。父母是小孩最重要的老师。父母的第一责任是教育小孩。从小孩背上书包，兴致勃勃地走进学校的第一天起，就意味着辞别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开场正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是小孩学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，良好学习适应的最正确时期。教育是一门科学，又是一门艺术，需要不断学习，寻找规律，掌握方法，才能到达理想的效果。这时期的小孩又怎么样的特点，我们该怎么样协助小孩养成良好的学习适应呢。首先，讲一讲一年级学生的年龄特点。我们从这一年龄阶段的生理开展情况分析，一年级学生有两个特点：1、一年级小孩新陈代谢旺盛，活动量加大，呼吸频率较快，对氧气和营养需要比拟多。依照这一特点，家长一要留意小孩的营养，特别是早餐一定要吃好，积极参加劳动，作好广播体操，上好体育课，整理书包，洗手帕等。2、一年级小孩骨骼比拟软，肌肉比拟嫩。依照这一特点，家长要留意二点：一要留意小孩走路、看书、写字的姿态要正确。二要留意小孩的运动量不要过大。第二，一年级学生的心理特点。我们从这一年龄阶段的心理开展情况分析，一年级学生有2个特点：1、好奇多咨询，对一切新事物都感到兴趣。好奇心是求知欲望的详细表现。作为家长，要保护小孩的好奇心，耐心解答小孩提出的咨询题，不能解答的也要对小孩说：“下次告诉你吧！”不能厌恶小孩多烦，朝小孩发脾气，损害小孩的求知积极性。对一年级小孩讲故事，最好讲一点动物故事、童话故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家长还要和小孩多交谈（每天不少于二十分钟），增加小孩说话时机，丰富词汇（低年级是增加词汇的最正确时期），开展思维。2、活动、行为缺乏目的性。比方：叫他复习功课，他可能津津有味地看书本后面的插图；一听到其它声响，留意力就被吸引过去了。家长要经常提示和催促小孩观察什么、留意什么、考虑什么；先做什么、再做什么、最后做什么。要使小孩逐步明白得做任何事情都不能三心二意，也不能一心两用。玩的时候，就痛爽快快地玩；学习时，要认认真真地学。还要给小孩订一个作息时间表，几点钟起床，起床后干什么，几点钟上学，几点钟看书听广播，几点钟睡觉，让你的小孩活动、行为有一定的目的性。当我们理解到小孩的一些特点时，作为一年级家长应该做些什么？真心肠希望以下几个小故事能让大家有所感悟。从如坐针毡到聚精会神有如此一个妈妈，有一天看儿子在家里写作业时，一个小时的时间活动了至少10次，一会儿看看冰箱里有没有吃的，一会儿去个厕所，一会儿看看电视里是不是在演什么好节目。这个妈妈没有训斥小孩，她只是平静地与小孩谈了谈：”儿子，一个小时来回动个十来次，是不是特别频繁呀！依我的观察，你一小时动个六七次也就差不多了。”儿子留意到了这一点儿，他尽量减少本人的活动，一个小时只活动了5次。妈妈十分快乐：”儿子有进步，一下子能减少一半，可妈妈觉得你还有潜力。”在妈妈的鼓舞下，儿子又有了新的进步。到后来，不用妈妈监视，儿子在做功课时也能聚精会神了……多给小孩以鼓舞鼓舞是教育小孩最好的方式。家长要紧紧把握小孩的逆反心理，不要对小孩施加压力，也不要强求小孩。也许确实是一声简单鼓舞的话，也许确实是一个随意的拥抱或拍拍肩膀，小孩就会朝着家长期望的方向做百倍的努力。一年级新生家长，要重点协助小孩做好三件事：1、养成一个好适应（学习适应、行为适应、生活适应）。重点协助小孩养成“提早预习、及时复习、主动识字、经常阅读、口语交际、擅长提咨询、标准书写”等七个学习适应。2、结识一个好伙伴。俗话说“跟好伴，学好样”，结识一个品德优良、学习认确实好伙伴，会让小孩终身受益。3、创设一个好环境。家庭学习环境对小孩妨碍特别大。小孩在家学习、做作业时...
