洛阳理工学院课程设计报告课程名称通信原理设计题目模拟信号PCM系统的实现与测试专业通信工程班级B100510学号B10051001姓名闫慧芳完成日期2013/1/1课程设计任务书设计题目:模拟信号PCM系统的实现与测试设计内容与要求:设计内容:1
将Freq=400Hz的模拟信号通过A律压扩编码,并转换成8位串行数据发送;2
信道中混有高斯噪声;3
接收信号转换成7位并行数据,并A律压扩译码,再恢复成8位并行数据,生成新的模拟信号;设计要求:1
独立完成语音信号PCM系统;2
通过短时测试仿真系统;3
分析A律编码前后模拟信号频谱的变化
指导教师:刘庆伟2012年12月16日课程设计评语成绩:指导教师:_______________年月日洛阳理工学院课程设计报告1一.PCM系统原理1
脉冲编码调制通常把从模拟信号抽样、量化,直到变换成二进制符号的基本过程,称为脉冲编码调制(PulseCodeModulationPCM),简称脉码调制
原理框图如图1-1所示:模拟信号输入PCM信号输出冲激脉冲图1-1PCM编码方框图1
编码过程由冲激脉冲对模拟信号进行抽样,抽样信号虽然是时间轴上离散的信号,但仍是模拟信号
为了实现以数字码表示样值必须采用“四舍五入”的方法将抽样值量化为整数,量化后的抽样信号与量化前的抽样信号相比较,有所失真且不再是模拟信号,这种量化失真在接收端还原成模拟信号时表现为噪声,称为量化噪声
量化噪声的大小取决于把样值分级“取整”的方式,分的级数越多,即量化级差或间隔越小,量化噪声也越小
在量化之前通常用保持电路将其作短暂保存,以便电路有时间对其进行量化
然后在图1-1中的编码器中进行二进制编码
这样,每个二进制码组就代表了一个量化后的信号抽样值,即完成了PCM编码的过程
译码过程与编码过程相反
如图1-2所示
图1-2PCM译码原理图1
32DPSK调制和