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大学学涯规化划书目录【引言】3【自我评估】4（1）基本情况4（2）优缺点4（3）课程学习状况4（4）我的现状4【环境评估】5【实施计划】5（1）思想政治5（2）学业5（3）社会实践6（4）人际交往6【具体计划】6（1）大一阶段6（2）大二阶段7（3）大三阶段7（4）大四阶段7【目标完善及学业规划的评估调整】8【结束语】8大学学涯规划书【引言】彼时，大学在我们眼中还是一个梦想，如今已经真真切切的展现在我们面前。一切关于“象牙塔”的想象，如今或许实现，或许化为泡影。轻松的学习生活，丰富多彩的课外娱乐活动，或多或少与我们的想象存在差距。现实的是：时间多了，自由多了，这些都让曾经饱受“压迫”的我们不太习惯，于是我们开始茫然，开始不知所措。谈不上堕落，但起码有些不够努力了。三毛曾经说过“茫然是正常的，只有有理想的人才会茫然”，我一直坚信，茫然只是我们前行路上必经的一道坎。跨过这道坎，我必会迎来新的精彩人生。在我看来，大学是我们的人生观，价值观真正形成的阶段。大学也是我们真正形成学习习惯的时候，毕竟大学对我们自学能力的要求越来越高。人生最美好的几年大概就是大学阶段，我不希望以后回首时，只能对过去的年华说声抱歉。于是，在接下来的几年里，我选择抛却不切实际的想法，不再浑浑噩噩下去，不要到头来一事无成。我选择相信厚积而薄发，因此希望在大学阶段好好磨练自己，为自己的未来打下坚实的基础，为我梦想之屋添砖加瓦。因此，一份细致的学涯规划应运而生。【自我评估】（1）基本情况1、兴趣爱好平时喜欢听流行音乐，偶尔也喜欢打王者荣耀2、性格积极乐观，开朗活泼，和熟悉的人在一起话比较多3、人生格言Neversaynever永不言弃人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克（2）优缺点1、学习优点：能够按时完成作业，积极向上，又求知欲缺点：惰性较大，缺乏持之以恒的精神，缺乏自我钻研的精神和思考的精神2、能力优点：适应能力较强，性格好，容易与人相处，语言表达能力还可以缺点：社会实践能力和动手能力较弱3、人格特点：优点：自认为有修养，有理想，有原则，比较善良，和别人相处很融洽缺点：偶尔对自身没有信心，想法较多，患得患失，想要更多的挑战自己但是又不太敢挑战自己，多一些事情考虑的比较多。（3）课程学习状况：对于英语课是比较有信心，相对于其他课程还是比较拿手，专业课偶尔会有听不懂得现象，略感压力。但是现在还是比较希望自己能够多多多少少掌握点专业课程，对于其他的课程能够保证不挂科。（4）我的现状：想要在所有课程中都能站稳脚跟，尽量弄懂一些较为专业的课程，可以利用休息时间让自己能够尽量多的得到休息，也给自己定了一个小目标正在努力中。【环境评估】1、社会：我们现在处于一个信息化的时代，出门也可以不用带很多现金在身上，微信支付或是支付宝支付更加的简便了我们交易的过程，我们在大学期间，应学会通过互联网，实时加强对专业发展情况及前景的了解，从而确定自己奋斗的目标，抓紧学习，为以后立足于社会做好准备。2、学校：我们学校虽然不是很有名气，但是学校学院给我们庄造了一个很好的条件，校企合作为我们带了很多的便利，可以让我们提前多以后所要从事的工作进行了解，我们也可以通过与老师沟通给自己确定一个更加明确的目标。3、专业：信息管理与信息系统专业是一直要与计算机打交道，能够掌握好计算机的基本使用是最基本的，更重要的是要学会怎样利用网络来逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。4、家庭：生于普通的家庭之中，要有积极向上的乐观的心态面对学习，认真学习，大学毕业之后可以自己养活自己。【实施计划】（1）思想政治大学阶段是一个人道德观形成的重要阶段，适当了解国家政治，以国家之事为己任。阅读相关的政治理论方面的著作，提高自己的人文修养与素质，争取早日入党。同时在生活中，严于律己，培养良好的行为习惯。（2）学业1、养成良好的学习习惯：要有持之以恒，坚持不懈的学习精神主动了解学科知识，从各个方面加深对专业课程...