收入与分配适用学科高中政治适用年级高中三年级适用区域广西课时时长（分钟）60知识点个人收入的分配财政与税收教学目标了解按劳分配的基本内容及其作用、公平及收入公平的含义、效率的含义及效率与公平的关系理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配的客观必然性了解财政的含义及其作用、财政收入的含义及来源、财政支出的含义及其种类了解财政收支平衡和财政赤字的含义掌握影响财政收入的因素、理解我国财政的作用了解税收的含义和作用、税收的基本特征、税收的种类、偷税、欠税、骗税、抗税教学重点理解当前我国兼顾效率与公平的政策措施理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配的客观必然性掌握影响财政收入的因素、理解我国财政的作用教学难点理解当前我国兼顾效率与公平的政策措施理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配的客观必然性掌握影响财政收入的因素、理解我国财政的作用教学过程一、复习预习本单元所学是我国的收入分配政策和国家的财政政策，在学习的过程中，我们要了解按劳分配的基本内容及其作用、公平及收入公平的含义、效率的含义及效率与公平的关系；理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配的客观必然性；了解财政的含义及其作用、财政收入的含义及来源、财政支出的含义及其种类；了解财政收支平衡和财政赤字的含义；掌握影响财政收入的因素、理解我国财政的作用；了解税收的含义和作用、税收的基本特征、税收的种类、偷税、欠税、骗税、抗税等相关的知识。二、知识讲解考点1个人收入的分配一、按劳分配为主体1、我国收入分配制度及其决定性因素（1）我国收入分配制度：实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（2）我国收入分配制度的决定性因素：是由我国社会主义初级阶段基本经济制度决定的。2、按劳分配的内容，必然性及意义（1）基本内容：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品，多劳多得。少劳少得。（2）必然性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提、生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础、社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。3）意义：会激发劳动者的积极性，促进社会主义生产力的发展，也体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。3、按劳分配为主体的实现表现（按劳分配在所有分配方式中居主体地位）（1）劳动者中在公有制经济中就业的占多数，所以按劳分配方式必然是主体。（2）但在各种报酬中，按劳分配部分的收入仍然占较大比重。（3）公有制企业劳动者按劳分配的收入量，是其他所有制经济活动中劳动者收入水平的参照标准。二、多种分配方式并存1、多种分配方式并存的客观必然性：与我国现阶段生产力的发展水平相适应；由我国以公有制为主体、多种所有制经济并存的所有制结构决定的；这种分配方式也是市场经济的内在要求。2、多种分配方式的主要形式：按个体劳动者劳动成果分配；按生产要素分配（劳动、资本、技术和管理）.3、确立按生产要素分配的意义（1）体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。（2）有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。三、社会公平的重要体现1、收入公平（1）收入分配公平的表现：主要表现为收入分配的相对平等。（2）收入分配公平的意义：它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。（3）分配方式与效率的关系：如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展2、如何实现分配的社会公平（1）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是制度保证。（2）保证居民收入在国民收入分配中、劳动报酬在初次分配中占合理比重是重要举措。（3）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。3、初次分配与再分配的含义（1）初次分配的含义：初次分配是指在生产活动中，将国民收入在国家、企业、个人之间进行分配。（2）再分配的含义：再分配是指在初次分配结果的基础上政府对要素收入进行再次调节的过程。四、兼顾效率与公平1、...
