学校教育教学工作参考计划范文一、指导思想以科学开展观为指导，以深化课程改革为核心，以提高教育教学质量为重点，以教育局工作要点提出的坚持教育创新，开展特色学校建立，深化内涵开展为工作目的，加强干部队伍和老师队伍建立，打造教育品牌，实现跨越式开展。二、工作目的（一）学校治理目的1、坚持以人为本，效劳大局，一切为了学生，为了学生一切的治理理念，充分发挥人、财、物的积极作用。2、坚持三个阶段开展目的不动摇，发挥目的治理的导向型功能，对阶段性的工作目的要做出正确的可能和推断，以目的为轴心把学校全部治理资源统一起来，特别是把各职能部门和全校师生积极性都调动起来，构成一个整体的合力，真正产生"1+12"的整合效应。3、学校内部治理规章制度的建立、完善与创新是学校贯彻落实科学开展观的重要内容。认真做好废、改、立工作，是努力处理制度缺失和体制障碍等突出咨询题的需要，是促进学校内部治理进一步制度化、标准化、科学化的需要，是为加快推进我校科学开展提供坚实制度保障的需要。要充分认识做好"废、改、立"工作的重要意义，实在加强责任感，把这一工作抓紧、抓好、抓出成效。结合绩效工资的施行，加强对学校各项制度的废、改、立工作，学校和各职能部门要依照详细的工作实际制定规章制度和考核细则，通过制定实在可行的规章制度，对学校全体师消费生宏大的发动和鼓舞作用。（二）队伍建立目的１、干部队伍建立目的本学期干部治理目的，按照教育局开展争做"学习型党员，学习型干部"和创立"学习型党组织、学习型领导班子"的工作要求，开展学习活动。学校干部队伍是学校治理的中坚力量，干部队伍素养的高低，直截了当关系到学校治理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因而，加强干部队伍建立是学校长期的重点工作之一。⑴加强对政治理论，业务知识，法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习，到达学以致用、用以促学、学用相长；向群众学习，做到咨询政于民、咨询需于民，咨询计于民。⑵领导干部在作中要朝以下四个方面努力，即"踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众根底"。⑶在工作中要做到"紧密团结、求同存异；努力学习、勤于考虑；务实创新、防止急躁；以身作责、领先垂范"。2、老师队伍建立目的努力打造师德高尚、业务精深、构造合理、充满活力的专业化老师队伍。⑴进一步加强教书育人的责任感、使命感，要加强对老师职业理想和职业道德的教育，将师德表现作为老师考核、聘用、评价的首要内容。⑵提高老师的才能水平，优化老师构造是我校老师队伍建立的关键。以发挥中青年老师和创新团队为重点，建立高素养的老师队伍。⑶健全老师的治理制度，全面实行聘用制度，加强岗位治理，激发老师的积极性、制造性。建立以业绩为重点，由品德、知识才能等要求构成的老师评价体系。3、学生培养目的⑴遵纪守法、文明礼貌，老实自律，具有团队认识和初步的社会公共生活才能。⑵具有积极主动的学习兴趣和态度，勤奋学习，有较宽的知识面构成阅读、表达、运算、分析咨询题、处理咨询题、探究创新等才能。能独立考虑咨询题，构成本人的看法和观点，并能与别人合作完成研究性学习任务。⑶积极参加体育健身，文艺活动，具有健康的审美情趣和一定的爱好专长。注重身心健康，讲究青春期卫生和用眼卫生。热爱劳动，积极参加社会公益和家务劳动。⑷珍爱生命，远离毒品，文明上网，健康成长，养成健康的生活方式，培养积极主动的生活态度，具有独立生活才能。三、工作措施（一）德育工作1、加强班主任工作，提高总体治理水平。德育处制定《班主任例会制度及考核方案》，通过隔周一次的班主任例会，专题研究学生治理、班级治理新途径。2、进一步加强班主任日常工作治理考核班主任是班集体的组织者、教育者、治理者，是德育工作的详细施行者，是班风、学风的建立者。班主任腿勤、眼勤、脑勤、手勤、嘴勤，抓好班级常规治理、落实好本学期各项德育工作，促进良好班风、学风的构成，提高教学成绩，学校布置的各项工作，班主任认真施行、落实到位，经德育处检查、总结、评比，成绩突出的给予表扬和奖励。3、加强家校合作，定期召开家长...
