---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------大班健康活动小小军团本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！大班健康活动：小小军团活动目标1、探索尝试从40厘米高障碍物下通过的方法，学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。2、乐于参加练习活动，体验活动的乐趣，提高身体的灵敏性、协调性。3、培养幼儿勇敢坚韧，克服困难的精神。活动准备1、游戏材料：地板块、平衡木、拱形圈、手榴弹若干（沙包）、小河一条（皱纹纸）、自制电网两张、搭建的敌人碉堡两座。2、作战路线图一份，自制的“勇士奖章”若干。3、音乐“解放军军歌”、“我是一个兵”。4、场地布置：活动过程一、创设军事训练情境，复习学过的动作。1、教师作连长，幼儿作勇敢的小战士，连长带领小战士进入场地。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------师：今天，小小军团的每个小战士都特别的精神，我是你们的连长现在有一项光荣而艰巨的任务等着你们来完成，小小兵们有信心吗？（有！）好，在完成任务之前，让我们先来把身体练得棒棒的！（放音乐，队列练习、做操。）2、准备活动：（1）幼儿队列练习（2）四路纵队跟音乐“解放军军歌”做表演操一遍，学解放军打枪（上肢运动）、拼刺刀（下肢运动）、开炮（体转运动）的动作。（3）复习学过的动作：直线行走、弯腰小跑、投掷手榴弹。师：接下来，我还要考验一下每个小小兵的本领。听我口令：原地弯腰小跑、投掷手榴弹、直线行走。很好！表现不错！现在，以某某某为基准，成密集队形集合！二、讨论、探索通过障碍物——“电网“的方法，学习新本领—匍匐前进。（一）讨论并尝试通过“电网”的方法1、讨论如何爬才能不碰到“电网”。师：刚才，小小兵们表现得非常棒！但是，如果想完成今天的这项任务，还需要你们掌握一种特殊的---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------本领。那就是通过电网,电网可通着电，碰到后就会有危险，我们该怎样来过这个电网呢？请你们先互相商量一下！（幼儿相互讨论）2、幼儿尝试通过电网。师：谁来说一说你想怎样通过电网？（找3—4名幼儿说一说）小小兵们说的都很好，那么请小小兵们按照你的想法安全通过电网。（全体幼儿通过电网）3、请个别幼儿示范通过电网。师：谁来展示一下，你是怎样安全通过电网的？（3—4名幼儿做一做）请大家要仔细看呀，他们中谁能快速、安全通过电网，而且他的做法最像解放军叔叔？”（二）示范讲解“匍匐前进“的动作并组织幼儿练习1、教师讲解示范匍匐前进动作要领。师：某某小小兵的动作不但能快速、安全通过电网，而且最像解放军叔叔的爬法，我们把这种爬的方法叫匍匐前进。我来做一下示范动作。老师边讲解边做示范：首先身体趴下，用双臂的手肘来支撑，头微微抬起，前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------移，依次交替前进。2、老师边说动作要领边带领幼儿在地垫上进行动作练习。3、幼儿练习教师巡回指导。4、集合，教师小结：刚才我们学的新本领叫什么？（匍匐前进）三、游戏活动“小小军团炸碉堡“，巩固学习的新本领。1、教师讲解游戏玩法。（1）师：小小兵们已经学会了这么多的本领，你们真棒！今天，我们要用学会的本领来执行一项战斗任务——炸掉敌人的碉堡，你们怕不怕？（不怕）（2）师说：你们...
