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大班科学:树的作用大活动目标1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用
2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识
3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康
活动准备电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个
活动过程一、故事引入活动
1、教师讲述《大森林的故事》
(故事内容见附页)2、引导幼儿思考故事的启示
——师:村子被风吹垮了吗
被洪水淹没了吗
(没有)——师:刚刚的故事告诉我们,树可以防风、防---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------止水土流失,还可以防止土地沙化
——师:请你们再想一想如果没有了树,还会怎样呢
二、教师借助图片和多媒体,引导幼儿认识树的其他作用
1、美化环境的作用
——教师出示两幅不同的画面,请幼儿说一说喜欢哪一幅
(一幅有花草树木、一幅是沙漠)——师:如果这两个环境不同的地方让你选择,你愿意住在哪儿
——师:树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽,使人们心情舒畅,这是树的其中一个作用
这种作用我们叫它“美化环境”
2、净化空气的作用
——教师选择两幅空气差别比较大的图片
(一幅绿树成荫,蔚蓝天空,人们的脸上有笑容;一幅有人在雾霾的天气里咳嗽,看不到任何的树)——师:两