学前教育专业学生实习方案幼儿园教师实习是学前教育专业教学计划的重要组成部分,其目的是使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的教育理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解和热爱
根据我校教学计划,2013级学前教育专业学生将于近期参加教育实践学习
为了切实做好本届实践学习工作,现将实践学习的有关事宜通知如下
一、组织领导学校成立学前教育专业实习工作组组长:陈根芬张梅副组长:彭涛龚传庆刘园长成员:李霞李新生彭良慧柏翰及指导教师具体实践实习管理工作由教务处,指导教师分别带领一个班学生参加实践学习,具体学生分组名单由各班自行安排
二、时间安排本届实习工作从2014年10月开始,2014年12月结束,总时间为三月
三、教育实习的内容与要求实习中需完成的工作有以下任务:(一)了解幼儿园教师的全面工作1、听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求2、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况3、见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动(二)学习全面独立带班1、幼儿的一日生活护理及教育2、组织和指导幼儿的各项教育活动3、对幼儿进行有针对性的个别教育4、创设适宜幼儿成长和发展的教育环境5、与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通(三)编写带班教育工作计划、教案、教育记录1、教育工作计划为一日生活安排及及其教育要求2、教案为事先制订的教育活动方案3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析,即教育记录;教育活动实录,即教育活动案例;对个别儿童的观察记录,即个案考察记录
(四)学生实习要求:1实习生应遵守幼儿园各项制度和纪律
实习期间要按时上下班,一般不许请假,遇有疾病或特殊情况必须请假时,应持证明经指导教师商得实习园领导同意
请假所缺实习工作另补2实习生应认真按时完成规定的各项实习任务,认真