实用标准文案精彩文档2015秋《学前教育科研方法》复习资料一、单选题1."总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500+50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。"这是采用(c.等距随机取样法)。2.将"一个体格健壮的人"用操作定义定为"举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、15分钟游泳横渡长江、一年四季从不生病⋯"的人。这里采用的操作定义方法是(B.动态描述法)。3.下列选项中不属于-般命题原则内容的是（D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目）。4.下列说法中正确的是(A.对相关关系，至少有这样两种情况:变量X是变量Y的原因(或结果);或X与Y都是其它变量的结果)。5.下列说法中不正确的是(A.创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好)。1公式等用于下列那种取样方法。(B.分层随机取样法)2.将"疲惫"定义为控制个体连续昕课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态.这里采用的操作定义方法是(A.方法与程序描述法)。3.若项目分数与总分或外在效标分数，都是连续的正态变量，且都依人为标准将其分为两类。这时，计算区分度指标应选用的公式是()4.下列说法中错误的是(D.总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差。)。5.下列选项对于访谈要求的叙述中，正确的是(D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机)。1.下列选项中正确的是(D.研究计划应包括以下三方面内容z研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法).2.下列说法中错误的是(D.有信度一定有效度).3.下列不属于观察的设计和准备的内容是(D.筹备观察资金).4.研究变量的四种类型分别是(A.称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量)。5.下列说法中正确的是(D.只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的问卷题目)。1.下列关于观察法中编码的说法中，正确的是(A.策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码且常见的一些编码有:过程编码，活动编码，策略编码和行为编码)。2.对于调查坊间，下面哪种说法是正确的?(D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机)3.下列选项中正确的是(D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法)。4.关于实验设计的下列说法中，正确的是(B.组间设计的优点是可以进行比较;缺点是两组被试相等的假设难以得到保证，各种元关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低)。5.四种关于文献综述的说法中，正确的是(A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论)。1.下列关于区分度的说法中，正确的是(B.区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析)。2.探索性研究常采用的研究方式包括(A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析)。3.关于实验设计的下列说法中，正确的是(C.区组设计的一种方式是配对，即根据研究的要求，将影响研究结果的某些因素水平相同的被试配对，得到不同水平的被试对，然后随机让其中的一个，接受实验处理)。4.下列说法中正确的是(B自由度是反映分布或数据差异信息的个数，即误差(Xi-X)的个数)。5.下列关于区分度的说法中正确的是(B.难度在0.5时，区分度最大)。1.下列关于观察法中编码的说法中，正确的是(A.策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码)。2.对于调查访问，下面哪种说法是正确的(D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机)。3.下列选项中正确的是(D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法)。4.关于实验设计的下列说法中，正确的是(B.组间设计的优点是z可以进行比较z缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低)。5.四种关于文献综述的说法中，正确的是(A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的...
