个人收集整理-ZQ1/5教师家访记录表家访教师任教学科家访对象班级家访时间家庭住址家访目地家访内容家长地建议和要求教师给家长地建议小学教师家访记录内容整理个人收集整理-ZQ2/5.家访记录：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常地粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱.b5E2R。该生在家尊重长辈，关心他人.主动为父母做一些力所能及地事情，也适当地做一些家务.在学习方面比较主动，主动完成各科作业.在家与妈妈相处地时间较多，不经常与周围地孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关.p1Ean。家长对孩子在学校地健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格.DXDiT。.家访记录：该孩子在校是个有礼貌地孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉.孩子地父母很负责，对孩子地学习抓地很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着.RTCrp。家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好地学习习惯..家访记录：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗地表现.但是这孩子却非常地粗心.5PCzV。该生在家尊重长辈，关心他人.主动为父母做一些力所能及地事情，也适当地做一些家务.在学习方面比较主动，主动完成各科作业.劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动.做完作业后，最大地兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常地不情愿.jLBHr。家长对孩子在学校地健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格.xHAQX。.家访记录：该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成.LDAYt。该生在年龄上比其他学生要小地多，因此学习比较吃力，相对有些难度地习题他就无从下手.不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣.Zzz6Z。家长对学校和老师地工作很满意，感谢老师们为孩子地耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子地学习地辅导，让孩子能缩小与同学地差距.dvzfv。.家访记录：该生性格内向、文静，能尊重老师、团结同学.在学习方面，学习态度端正，学习基础较好，但课外知识积累不够.rqyn1。个人收集整理-ZQ3/5该生在家能帮助父母做一些力所能及地事.不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她地爱好、兴趣.虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃.Emxvx。家长表示一定积极支持学校和老师地工作，配合老师共同管理好孩子地学习和生活..家访记录：该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，不足地是该生在课堂上地注意力不够集中，所完成地各科作业字迹较为潦草.SixE2。该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子地学习，只是把孩子地学习都归咎为老师.在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心.6ewMy。希望在校期间，老师能够更加严格地监督、管理，改掉拖拉地毛病，养成良好地学习习惯，提高学习质量..家访记录：该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成.kavU4。该生在家较为懒散，父母下班未回之前，从未自觉地完成过作业.由于家长工作繁忙，也无暇顾及孩子地学习情况.因此该生地学习是一落千丈.y6v3A。家长对学校和老师地工作很满意，感谢老师们为孩子地耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子地学习地辅导，让孩子能缩小与同学地差距.M2ub6。.家访记录：该生在校能遵纪守法、团结同学，前几学期成绩优异.但在这学期成绩下降幅度较大，课堂上注意力也不集中了，举手发言渐渐地少了，偶尔有出现落做作业地现象.0YujC。该生地父母工作较忙，...
