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1/7一、基础知识。（24分）1、读下面的语句，看拼音，在括号里写出词语。（3分）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的yóulì（）。空间在我眼前扩大了，细密的cǎojīng（）组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，míshī（）在这座森林里。我想它一定是yóuxiá（）吧！你看它虽然迷了路，仍àorán（）地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着zhāohu（）。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。2、下列读音完全正确的一组是()（填序号2分）。A、馥郁(fùyù)参差(cēncī)喷香(pēnxiāng)计量(jìliáng)B、威胁(wēixié)抒怀(shūhuái)相思(xiāngsì)腊月(làyuè)C、不禁(bùjīn)暑假(chǔjià)搀扶(chānfú)诽谤(fěibàng)D、沉淀(chéndiàn)橄榄(gǎnlǎn)窝头(wōtóu)邮戳(yóuchuō)3、按查字典的基本要求填空。（3分）“欺凌”的“凌”音序是，音节是；结构，共画，第九画的名称是。“凌”在字典中的解释有①逼近；接近。②升高。③侵犯；欺侮。④杂乱；无条理。※语句“你年轻聪明，壮志凌云，你不想庸庸碌碌地了此一生。”句中壮志凌云的“凌”字，应该选择第种解释。4、把下列词语补充完整。(3分)()有成()风()正()见()知()弥勒市2013-2014学年六年级上学期期末考试语文试卷（考试时间150分钟满分100分）学校班级姓名考场座号学籍号00000000000000111111111111112222222222222233333333333333444444444444445555555555555566666666666666777777777777778888888888888899999999999999注意事项1、非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3、保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。示例正确填涂:$错误填涂:%^&*缺考标记:`2/75、下列词语的修辞手法，分类不正确的一组是()。(选填序号2分)①比喻：如花似玉冷若冰霜柔情似水人面桃花②夸张：怒发冲冠摩肩接踵安然无恙千钧一发③拟人：莺歌燕舞争奇斗艳鸟语花香闭月羞花6、给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。（3分）句子：这苹果不大好吃①②③7、读句子，给带点词选择正确理解，在括号里填序号。（3分）①在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融．．了。()A、作者自造的词,意思是水气被蒸发。B、被初升的太阳热得融化，蒸发消散。C、作者自造的词,意思是水气和雾气相融合。②人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或．重于泰山，或．轻于鸿毛。”()A、这里的“或”字，理解为：有的，有的。B、这里的“或”字，理解为：或许，也许。C、这里的“或”字，理解为：或多或少。8、按要求改写句子。(5分)①河水清。扩句：②不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。改为反问句：③仿写句子。例句：如果我是春雨，我将滋润干涸的大地。仿写句：如果我是阳光，④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”（提示：句子中的“他”是指李大钊）改为转述句：⑤升学考试快要到了，在我逐渐越来越感到时间不够用。改正病句：二、语言积累与运用。（10分）1、根据提示，把下列古诗句补充完整。（2分）提示：有两个小孩子，坐船不划船，他们收起了撑船用的竹竿和船桨，正想利用张开的伞，使风让船前进！3/7《舟过安仁》：一叶渔船两小童，。怪生无雨都张伞，。2、同学们积累了许多名言语句，请写出其中与读书学习有关的一句。（1分）答：3、把课题与所写人物及相应品质用直线连起来。（3分）《将相和》李大钊心胸宽广，机智勇敢《十六年前的回忆》诸葛亮大义凛然，坚贞不屈《草船借箭》蔺相如神机妙算，顾全大局，知人善任4、解释带点词语的意思，写在横线上（1分）①萁在釜下燃．，豆在釜中泣。②随风潜．入夜，润物细无声。5、读下面的古文，填空并翻译。（3分）一儿曰，我以日始出时去人近，。一儿以日初出远，而日中时近...