山东乐陵一中高二生物复习专项细胞的分子组成-答案仅供参考,有解析VIP专享VIP免费

山东省乐陵一中高二生物复习专项细胞的分子组成-答案仅供参考，有解析1/112016级乐陵一中高二生物复习专项细胞的分子组成一、选择题（本大题共6小题，共36分）1.有关能源物质的叙述中，正确的是（）A.短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质B.ATP、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤（A）C.有氧条件下，蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATPD.给叶面施肥时，叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子·B·ATP是直接能源物质，A错。ATP、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤，B对。蓝藻细胞没有线粒体，C错。给叶面施肥时，叶肉细胞呼吸作用产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子，D错。2.下列有关实验的叙述，正确的是（）A.需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用染色剂直接染色C.可用紫色洋葱磷片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体D.用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象·D·解：A、双缩脲试剂鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A和双缩脲试剂B需要分开使用，A错误；B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要先用盐酸处理细胞，再用染色剂染色，B错误；C、紫色洋葱磷片叶外表皮细胞有颜色干扰，不能作为观察细胞中的线粒体的材料，C错误；D、用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象，D正确．故选：D．1、生物组织中化合物的鉴定：（1）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（2）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．本题考查了生物学实验的有关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3.在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（）①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布．A.①②B.①③C.②④D.③④·B·解：①采用同位素标记法证明光合作用所释放的氧气来自于水；②采用诱变育种的方法用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株；③采用同位素标记法用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质；④采用颜色鉴定法用甲基绿和呲罗红对细胞染色，观察核酸的分布．所以，①③采用的都是同位素标记法．故选：B．1、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水．2、诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．4、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿可使DNA呈绿色，吡罗红可使RNA呈红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．本题考查了光合作用的发现、诱变育种、噬菌体侵染细菌的实验、观察DNA和RNA在细胞中分布等相关实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．4.如图是生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A.DNA与RNA的不同点只是由于核苷酸上②的不同B.人体内的①有5种，②有2种C.①在植物体内共有8种D.如果要构成ATP，需要在③位置上加上两个磷酸基团·B··解：A、DN...