工作效率和管理能力提升课程在这里，您可以输入公司团队的名称、工作效率和管理能力提升课程|管理简介|领导能力提升|执行能力提升|沟通技巧|工作效率提升|目录基本知识内容管理能力提升执行高级沟通技巧提升工作效率1、按时参加培训。Two、只有在征得说话者同意的情况下，不要私下交谈。三、关闭电话或静音。如果你在中间出去，你必须在出去之前向主人请假并获得许可。五、演讲者有权决定参与者是否可以继续参加本培训。六、违反上述规则的男人做俯卧撑，而女人站起来蹲下。培训学科管理的基本知识、管理的五大功能、管理者需要的技能、管理的五大任务、有效管理的标准、与人打交道的原则和有效管理工具的五大功能第一部分:管理展望导论管理的一个基本要素，展望的目的是制定一个行动计划。组织是为企业的运营提供必要的原材料、设备、资金和人员。通过指挥的协调，单位里的每个人都能为实现企业的利益做出最大的贡献。协调意味着企业中的所有员工都应该和谐地合作，以促进企业的顺利运行。指出工作中的缺点和错误，以便改正，避免重复。管理职能的规划、组织、指挥、协调、控制和管理是五大任务。第一章:管理概论、目标制定、正确决策的组织与实施、有效监控、人才培养、愿意为组织目标的实现做出贡献的环境管理者的设计与维护。第一章:管理导论作为一名管理者，需要具备以下三项技能:运用专业工具和技术的能力，掌握专业知识的能力，分析和解决专业问题的能力，获得他人支持的能力，激励他人努力工作的能力，妥善处理人际关系的能力，掌控全局的能力，识别关键因素的能力，理解事物之间相互关系的能力，理解技术技能的能力，人际交往技能的概念，有效管理的标准第一章:管理导论有效管理=效率有效性=绩效水平的提高效率是人们在有目的的、有组织的活动中表现出来的效率和效果，它反映了目标选择的正确性及其实现的程度。效率、效果、效益是衡量效率的基础。高效率和低效率组织有效性高效率、高效组织管理的可持续目标。高效率、低效率必须提高组织的运营效率，否则将被市场竞争所淘汰。低效率、高效率组织资源必须重新关注利益相关者的目标。低效率、低效率组织目标必须重新制定，以提高组织的运营效率，否则它将退出市场。有效的管理工具第一章:放弃管理引入系统(作业成本分析)报告系统人员职位匹配绩效评估有效的会议目标管理有效的管理工具提高执行力什么是执行力弱的表现和原因三个层次的执行力措施提高执行力文化第三部分:执行力提高培训执行力是指每个人将上级命令和想法转化为行动，将行动转化为结果，以质量和数量完成任务的能力。执行的三个核心做正确的事情。根据市场变化制定策略。使用合适的人来实现战略目标。把事情做好，把长期目标分成阶段目标。战略流程执行三个层次的人员流动的操作流程执行第三章:执行增强培训基层了解执行技能。熟练的专业知识、强烈的责任感、良好的合作意识和科学的时间管理方法是基层下属的技能。中层有执法人员。必须有一定的组织、沟通、协调能力，必须有快速、务实的工作作风。我们不仅要实现高层次的意图，还要带领下属完成组织目标。最高管理层注重执行的方式。选拔执行力强的中层干部，可以发现管理链中的问题，促进执行力的不断提高。高层:中层:执行法则:基层:执行技巧:绩效与执行不力的原因第三章:执行不力的绩效提升培训绩效管理人员绩效不追求完美的绩效只讲不做个人是一个不愿意承担责任的大推销员，没有办法激励下属以同样的管理风格对待，只是做一个伙伴而不是主管缺乏惩罚绩效不佳的下属的决心，也不能合理分配绩效不佳的员工。个人对群体有情感组织缺乏信心，不同意组织文化团队成员之间缺乏合作、部门之间缺乏协调、沟通团队成员之间缺乏合作和信任。下属的满意度很低。他们不遵守标准。他们敷衍地互相指责。没有执行不力的迹象和原因。第三章:执行力提升培训执行力薄弱。一般来说，有四个原因:系统、过程、系统的引入是否足够严格？经理是否持续跟进、跟进、再次跟进？这个过程有利于实施吗？在实施过程中是否缺乏有效的方法？称职的质量经理不能带头证明经理不能很好地控制情绪；管理者缺乏情感强度；他们不能选择适当的...
