<历年专升本教育理论试题(心理学部分>1992年心理学一、判断题(共8分/每小题1分1、望梅止渴是一种无条件反射。(2、潜移默化是无意识的作用。(3、时势造英雄说明人的能力主要取决于社会环境条件。(4、感时花溅泪,恨别鸟惊心。这种状态称为激情。(5、定势是指对活动的一种准备状态,它只能影响对问题的解决。(6、入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不觉其臭,这种心理现象称为适应现象。(7、看小说时,头脑中会构成小说中描写的人物形象,这种心理过程叫创造想象。(8、下雨时,我们把落下的一个雨点看成一条线,这是一种错觉。(二、填空题(共12分/每小题2分1、及时复习的理论依据是(2、人的意识的基本特征是(3、表情的种类有:(4、知觉的基本特征是:(5、能力的个别差异表现在:(6、表象的特征是:(三、概念题(共9分/每小题3分1、道德感2、智商3、思维四、问答题(共21分/每小题7分1、引起和保持有意注意的条件有哪些?2、试说明遗忘的原因?3、什么是气质?研究气质有何意义?1994年心理学一、选择题(共8分/每小题1分1、能够觉察出两个刺激物之间最小差异的能力,叫做感觉的(。A绝对感受性B差别感受性C差别感觉阈限D绝对感觉阈限2、知觉是把对象从背景中分离出来,这是知觉的(。A整体性B选择性C理解性D恒常性3、有的学生听课时做小动作,这是注意的(。A转移B分配C分心D起伏4、“见花落泪,见月伤心”,这种情绪状态属于(。A激情B应激C热情D心境5、勤奋与懒惰属于(。A气质特征B能力特征C性格特征D意志特征6、某人动作缓慢、平和、执着、内心思想不轻易外露,其气质属于(。A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质7、人的第二生长发育高峰发生在(。A婴儿期B幼儿期C少年期D青年期8、某学生的智力年龄为10岁6个月,实际年龄为10岁,他的智商属于(。A超常B正常C偏高D低常二、判断题(共8分/每小题1分1、梦是无意想象的一种形式。(2、记忆的研究表明,遗忘进程先快后慢,遗忘的速度是均衡的。(3、一个人的知识越丰富,其能力就越高。(4、概念的外延越大,内涵越小。(5、少年的自我评价能力的发展先于评价他人的能力。(6、动机越强,解决问题的效率越高。(7、一目十行,一览无余等都说明人的注意范围很大。(8、望梅止渴属于第一信号系统。(三、简答题(共8分/每小题4分1、引起和保持有意注意的条件有哪些?2、能力的个别差异表现在哪些方面?四、概念题(共8分/每小题2分1、知觉2、性格3、想象4、意义识记五、填空题(共8分/每小题1分1、高级神经活动的基本规律是兴奋与抑制的(和(。2、晚上睡觉前的识记效果往往较好,是因为没有(抑制。3、读《红楼梦》后,你会在脑中勾画出许多人物的形象,这属于(。4、(是个性中具有核心意义的特征。5、思维的最基本过程是(和(。6、意志行动过程的中心环节是(阶段。1995年心理学一、概念题(共8分/每小题2分1、表象2、知觉3、注意4、个性二、填空题(共8分/每小题1分1、(是能力发展的自然前提。2、思维的基本特征是(和(。3、意志行动的中心环节是(。4、猛烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是(。5、有的人早晨记忆效果好,这是因为没有(。6、高级神经活动过程包括(和(。三、判断题(共8分/每小题1分1、心理是客观现实的主观映象。(2、一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻,视而不见”,这种现象是负诱导。(3、一个人的动机越强烈,解决问题的效率就越高。(4、一目十行,一览无余等都说明人的注意范围很大。(5、少年的自我评价能力落后于评价他人的能力。(6、一个人的知识越丰富,其能力就越高。(7、记忆表象是从知觉过渡到思维的中间环节。(8、稳定的直接兴趣是保持有意注意的重要条件。(四、选择题(共8分/每小题1分1、一个人半幼稚半成熟的时期是指(。A童年期B幼儿期C少年期D青年初期2、某人动作平和、执着、注意力稳定、内心思想不轻易外露,其气质属于(。A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质3、一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是(。A动作思维B形象思维C形式逻辑思维D发散思维4、勤奋与懒惰属于(。A气质特征B能力特征C性格特征D意志特征5、某学生的智力年龄为10岁9个月,实际年龄为10岁,他的智商属于(。A超常B正常C偏高D低常6、《红楼梦》中林黛玉“见花落泪,见月伤心”,她的这种情绪状态属于(。A激情B...
