心理课热身小游戏(转自网络)1
配对游戏:经典的记忆配对游戏,找一些废旧的颜色鲜艳的盒子
选择大约6个不同的纯色,然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形
将它们全部倒扣在地板上,让孩子一个个翻开,寻找相同盒子上的图案进行配对,很考验小朋友的记忆力及观察力
无论是在团队培训中,还是在团体活动中,做几个游戏,在轻松快乐之后再讨论团队的建设,体悟管理的奥妙,将是一种更人性化的,更有效的,更科学的管理方式
1、抓手指:[目的]集中注意力
[方法]学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上
教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步
教师可用“1、2、1”的口令调整步伐
当发出“1、2、3
”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜
抢口令者抓住无效
手掌不张开,抓住无效
2、热身小游戏:梯形拍手
每个组的学员站着围成圈,每个人在老师的口令中拍手,锻炼你的听力和动作的协调性,老师的口令为:拍1-拍2-拍3-拍4-拍5----拍4-拍3-拍2-拍1等
3、小西瓜、大西瓜:(适合10人以上活动)规则:学员站着围成圈子
老师站在圈子中央,老师说出小西瓜或大西瓜这个词,学员要跟着说并进行比划,说小西瓜的要比划成大西瓜(即比划成相反意思),说大西瓜的要比划成小西瓜
没有按要求说、比划的,就被淘汰出局
谁坚实到最后,谁就是胜利者
4、晋级[破冰游戏]参与人数:全体参与时间:15分钟场地:不限道具:无游戏规则和程序:1)
让所有人都蹲下,扮演鸡蛋
相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为小鸡,可以站起来
然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者才能再进化为小鸡