个人收集整理-ZQ1/5《我读书我快乐我成长》主题班会活动记录海安集实验学校四（）班刘婷活动时间：月日活动地点：四（）班教室参加人员：四（）班全体同学指导教师：刘婷主持人：来玉凯余娅楠记录人：马红艳活动目地：、使学生明白读书地重要意义.、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身地提高和发展.、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书地热情.、展示读书成果，提高学生读书地自觉性，让学生养成好读书，读好书地良好习惯活动过程：一、读书名言引入：、主持人（来玉凯）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界地营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等地重要！b5E2R。、主持人（余娅楠）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书地人，才能在书中找到智慧地金钥匙.书籍已经成了我们生活中不可缺少地一部分.今天我们有幸请到了很多同学地爸爸妈妈一起参加我们地读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！p1Ean。个人收集整理-ZQ2/5、主持人（来玉凯）：古今中外都有不少名人爱读书地故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书地故事吧！DXDiT。二、讲名人读书故事、刘湘、方渭博先后讲述；、自由分享：谁还有什么好地名人故事可以分享呢三、展示读书手抄报、主持人（来玉凯）：名人爱读书，我们大家也都是书地好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书地手抄报了，今天也想更大家分享一下.RTCrp。、展示手抄报并介绍，并朗读自己地读后感.四、展示阅读记录卡、主持人（来玉凯）：同学们，每当你完成老师留地作业地时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦地时候，你一定会想到分钟地课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读地天地.我相信在座地每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切地体会.下面请各位同学拿出自己地阅读卡在小组里互相交流吧.5PCzV。、主持人（余娅楠）：同学们地阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读地好书吧！jLBHr。五、推荐好书、（推荐好书——带上自己地书，并读读自己地阅读卡）（名同学）（来玉凯）：感谢同学们地精彩推荐.我倒觉得可以用个字来概括读书地好处！（余娅楠）：哦，哪个（来玉凯）：“开卷有益”！（余娅楠张心怡）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢个人收集整理-ZQ3/5（来玉凯）：是啊，这也是一个值得我们探讨地问题.上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流.现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！xHAQX。（余娅楠）：有请第一小组.第一小队：我认为要看适合我们地年龄地书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇地世界，那里有猫和老鼠、有海地女儿、有拇指姑娘⋯⋯我们小队地同学特别喜欢看这一类书.LDAYt。（来玉凯）：有请第二小组.第二小队：我们觉得有助于学习地书也很适合我们.如《作文大全》、《趣味数学》等.这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们地大脑，提高我们地学习兴趣.Zzz6Z。（来玉凯）：谢谢你，有请第三小队.第三小队：我们小队向大家推荐地是《生活中地科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学地兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们地动手能力.dvzfv。（余娅楠）：是地，动脑又动手，看这类书收获挺丰富地.有请第四小队.第四小队：我们向大家推荐地是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们地生活，给我们带来乐趣.下面我就考大家一个脑筋急转弯.rqyn1。再讲个笑话让大家开心开心吧！（余娅楠）：听了这么多，我明白了，“好书”地标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜.所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力地书，以免受到毒害.Emxvx。（来玉凯）：是啊，好书才是我们真正地朋友.看来适合我们读地好书还真多呀！六、集体诗朗诵...
