1/15招贤中心初中教职工量化考核条例为进一步落实以人为本的科学发展观,客观公正地评价教职员工的工作,充分调动教职工的教学积极性,全面提高教育教学质量,根椐《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》,结合学校实际,制订本细则
一、组织领导学校成立以校长任组长的教职工量化考核领导小组,具体负责考核工作
组长:宋启峰副组长:李桂阳许彦强成员:姜桂福马进亮贾世刚魏忠安李兴新马庆峰徐广强李新正周扬福宋时平张相伟尉崇江程德宣杨玉国徐宝坤陈龙波二、考核评价原则(一)客观性可操作性原则;(二)公开、公平、公正原则;(三)激励性原则;(四)发展性原则;三、考核项目及考核办法(一)、考德(10分)见《招贤中心初中师德考核细则》(二)、考勤(10分)见《招贤中心初中考勤制度》(三)、考能(10分)按教导处制定的《教学常规检评细则》学年度所得分数按比例计算(四)、考绩(70分)见《招贤中心初级中学教学成绩考评办法》(五)教研(10分)(自2010上学期执行)合计110分2/15招贤中心初中师德考核细则为全面提高教育教学质量,强化学校管理,加强教师的职业道德建设,规范教师的日常行为,提高教师的思想政治素质,树立教师良好的教书育人形象,根据《教师职业道德规范》和上级有关文件精神,特制定本规定:一、依法执教,遵纪守法
1、拥护党的路线,遵守法律法规,同党和国家的方针、政策保持高度一致
2认真学习并履行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律规定的权利和义务3、不准散布有悖于国家政策和法律法规的言论
4、执行教育方针,不传播有害学生身心健康的思想
5、遵纪守法,不做违法乱纪的事情
二、爱岗敬业,关心集体,热爱学校
1、把学校视为自己的家,维护学校荣誉,不做有损学校利益和声誉的事情
2、维护集体利益,爱护学校一草一木,不把公物据为己有
3、规范使用办公器具、教学实验器材和电教设