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探究电流与电压电阻的关系实验年级:班级:姓名:小组成员:一、实验目的及原理:探究电流与电压、电阻的关系
二、实验器材:定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器1、在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,采用的研究方法是控制变量法
2、在探究“电流与电压的关系”时,应保持电阻不变;3、在探究“电流与电阻的关系”时,将5Ω的电阻换成10Ω后,下一步操作是调节滑动变阻器,使前后电压保持不变
具体做法:1、控制电阻一定,探究电流与电压的关系
2、控制电压一定,探究电流与电阻的关系
要探究当电阻一定时,电流与电压的关系,应如何设计实验方案
你可以这样考虑:1、要测量哪些物理量
导体中的电流I和导体两端的电压U2、需要什么测量工具
电流I——电流表;电压U——电压表3、怎样设计实验电路
实验内容与步骤:AVRR'S
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实验一:控制电阻一定,探究电流与电压的关系步骤:1、按电路图连接电路:(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱
)2、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数成整数倍增加(如分别为1V、2V、3V),依次记下电流表的示数,把数据记录在表格中
控制变量电阻电阻:R=Ω电压(V)电流(A)3、分析数据,得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比
4、本实验中滑动变阻器的作用是什么
改变导体两端的电压实验二:控制电压一定,探究电流与电阻的关系步骤:1、按电路图连接电路:(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流
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表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱
)2、记下电阻值(如5Ω),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如2V),记下电流表的示数,