个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/5推荐中小学高级教师专业技术职务任职资格人员情况综合表姓名蹇国英工作单位德清县三合中心学校申报职务中小学高级教师性别女出生年月1974
07参加工作时间1996
08政治面貌党员何年何校何专业毕业及修业年限1996年7月毕业于湖北荆州师范专科学校英语系最高学历（何年何校何专业毕业）20XX年7月毕业于浙江省杭州师范学院英语系（函授）现任职资格及取得时间一级教师20XX年12月31日现聘任职务及时间一级教师20XX年1月—至今现从事专业八年级英语从事专业工作年限22年现担（兼）任党政职务无参加何学术团体任何职无社会兼职无支教或农村工作年限22年计算机考核成绩合格普通话测试成绩二乙近五年考核情况1优4称是否破格晋升及理由（符合哪几条破格条件）否是否经学校公示是工作简历（包括培训、进修情况）1996年8月---至今三合中心学校任教20XX年9月---20XX年8月浙江省杭州师范学院学习20XX年10月8日---20XX年10月28日德清县初中英语教师高端培训班学习个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/5①专业文化知识水平：该教师立足工作岗位，结合教案实际，通过多种方式学习和钻研，不断提高自己的专业水平、不断地更新和扩展专业知识，她还积极参与教案改革，勇于创新，不断更新教案教育观念，努力使自己成为教育的研究者，而不仅仅是教育者
因此，该教师在各级教案业务比赛中多次获奖
②教育教案管理工作成绩、效果：教案中，该教师深知激发学生学习的兴趣、培养学生持之以恒的习惯和创造良好的英语学习氛围的重要行
为此，她关注教案新趋势、学习英语教案新理念、重视学生学习情绪、尊重知识掌握规律、采取行之有效的措施来提高教案质量
她所带班级成绩均在年级名列前茅，甚至是县内前茅，学生学习英语的兴趣浓厚
教育管理中，该教师工作能力强，所带班级具有优良的班风、学风，教研组工作开
