高中地理《产业转移》教学设计一
课标要求:举例说明产业转移对区域地理环境的影响二•教材分析:本节课以东亚地区的产业转移为例,讲述了什么是产业转移及其分类;在此基础上讨论为什么企业要进行产业转移,影响因素有哪些
进而引出产业转移对区域发展的影响是什么,整体设计上思路明确
三•学情分析:本节课所涉及企业区位选择问题,在必修中已经有所提及,学生可以回想所学内容去理解新的知识
在讲解过程中侧重对教材知识的归纳与总结,化繁为简,让学生形成良好的学习习惯,培养自主学习的能力
知识与技能()了解产业转移的概念及其分类()通过对教材的理解,能够解释影响产业转移的因素()能够用自己的语言解释产业转移对区域发展所产生的影响
过程与方法()总结归纳法:学生体会教材编写重点,自主归纳()逻辑分析法:通过图文结合的方式,学生形成逻辑思维能力•情感态度和价值观通过学习产业转移过程及带来的影响,学生认识到一切事物都处在发展变化之中和适者生存的道理
影响产业转移的因素
产业转移对区域发展的影响六•教学难点:产业转移对区域发展的影响七•教学用具:多媒体课件八•教学方法:讨论法、图文结合分析、学生自主归纳等九•教学过程:教学过程设计意图新课导入古希腊哲学家赫拉克里特说过:“一个人不能两次踏入同一条河流
”这说明了一个什么道理呢
(万物皆动,都处于不断的发展与变化之中)引起学生兴趣新课对比说培养学生逻辑推理分析能力
一个企业也是这样,随着实力的不断壮大,其空间位置也不会是一成不变的,那么产业转移是如何进行的,转移后对区域发展有什么影响呢
(板书)一、产业转移的概念及分类(同学们先看教材中图)设疑:图中三个不同的企业,在我国选址建厂的主导因素分别是什么
(学生回答:分别侧重于我国的劳动力资源、市场、原料与劳动力资源)
什么是产业转移:•产业转移的分类:设疑:上图中的产业转移各属于哪