课程设计课程名称数字电子技术课题名称简易顺序控制器专业自动化班级学号姓名指导老师2017年3月6日等级:电气信息学院课程设计任务书课题名称简易顺序控制器（自选参数）姓名专业班学号指导老师程春红课程设计时间2017年3月6日-2017年3月17日一、任务及要求任务：设计并制作一个简易顺序控制器，使执行机构按一定的程序工作，要求如下：1)执行机构的加工程序步骤为六步，第一步4秒，第二步7秒，第三步为9秒，第四步为14秒，第五步为17秒，第六步为21秒，按顺序依次动作；2)用显示器显示顺序控制器的各步加工时间（用倒计时方式）；3)用发光二极管显示控制器的各道工序；4)用显示器显示加工步数；5)功能扩展（自选）：总循环次数控制/总循环时间控制6)可根据实际情况，设计其它功能。要求：1）设计思路清晰，给出整体设计框图和总电路图；2）单元电路设计，给出具体设计思路和电路；3）安装、调试电路；4）写出设计报告。二、进度安排第一周：周一：课题内容介绍和查找资料；周二～周三：方案设计，电路仿真，周三下午检查设计方案及仿真结果；周四～周日：周四上午领元器件；安装、调试电路；第二周：周一～周三：安装、调试电路；周四：验收电路，收元器件，整理实验室，撰写设计报告，打印相关图纸；周五：答辩，收设计报告。三、参考资料1、贾立新，王涌.电子系统设计与实践(第2版).清华大学出版社.2011.22、谢自美.电子线路设计、实验、测试(第3版).华中科技大学出版社.2013.83、汤山俊夫.数字电路设计与制作.科学出版社.2005.4目录一课程设计的任务要求························1二设计方案·····························1三单元电路（子模块、子程序）····················23.1倒计时模块设计·························23.2六进制计数模块设计·······················33.3预置数模块设计·························33.4二极管显示模块·························43.5总循环次数控制模块设计·····················53.6电路总图····························5四系统仿真/测试··························6五电路安装调试···························6六元件清单·····························7七总结·······························811一、课程设计的任务要求：本次课程设计的任务要求是设计并制作计并制作一个简易顺序控制器，执行机构按一定的加工程序步骤执行，执行机构的加工程序步骤为六步，第一步4秒，第二步7秒，第三步为9秒，第四步为14秒，第五步为17秒，第六步为21秒，按顺序依次动作。同时用显示器显示顺序控制器的各步加工时间，用发光二极管显示控制器的各道工序，用显示器显示加工步数，扩展功能选用总循环次数控制。二、设计方案：根据本次课程设计的任务要求，将设计电路分为二位十进制倒计时模块，同时执行机构的加工程序分为六步，需要一个六进制计数模块，同时还要有预置数模块和总循环次数控制模块。在倒计时模块使用两个192计数器分别代表十位和个位，将个位192计数器的借位端与十位192计数器的减法计数端相连，两192计数器都为0同时发出借位信号时，通过逻辑电路使其由预置数模块置数，并且给六进制计数模块提供信号使其计数。在六进制计数模块采用161计数器，使用一两输入与非门输入与Qb、Qc相连，输出与其置数端相连，使其进行1—6的循环。当六进制计数模块每置一次数，即完成一次循环，那么在总循环次数控制模块使用192计数器便以六进制计数器的置数信号为输入信号进行减法计数，将192计数器的借位端接非门与倒计时模块的两192计数器清零端相连，当总循环次数控制模块192计数器为0时，倒计时模块两192计数器清零，将电路停止。二位十进制倒计时模块六进制计数模块预置数模块总循环次数控制模块借...
