“防溺水”教育教案设计VIP免费

第1页共9页防溺水”教育教案设计“防溺水”教育教案设计第一课时一、教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、教学过程：青少儿童年是祖国的明天民族的希望。提高青少年儿童的综合素质特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。（一）我们身边的溺水事故暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期也是中小学生意外事故尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解暑假未到我省、我市均已发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计该中心今年4月1日至6月9日共接到溺水求救电话15个平均每4天半就有一宗溺水事故发生其中急救车到现场后患者已死亡的达10人占67%。事故现场多为农村水塘溺水者多为小学生。我市常平、塘厦、樟木头也发生了学生溺水死亡事故其中常平镇6月7日有两名小学生到江河游泳遇溺身亡。6月13日塘厦镇一名小学池塘里学游第2页共9页泳遇溺身亡。特别需要提醒的是我市近年来的学生非正常死亡事故中新莞人子女占了大部分。（二）溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸或因喉头强烈痉挛引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷脉细弱甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救与救护当发生溺水时不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外取仰卧位头部向后使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅吸气要深。因为深吸气时人体比重降到0.967比水略轻可浮出水面（呼气时人体比重为1.057比水略重）此时千万不要慌张不要将手臂上举乱扑动而使身体下沉更快。会游泳者如果发生小腿抽筋要保持镇静采取仰泳位用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲可使痉挛松解然后慢慢游向岸边。救护溺水者应迅速游到溺水者附近观察清楚位置从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕取下假牙然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝将溺水者俯卧于救护者的大腿上借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上头脚下悬赶牛行走这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止立即进行口对口人工呼吸同时进行胸外心脏按摩。第3页共9页（五）如何防溺水游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而不做好准备、缺少安全防范意识遇到意外时慌张、不能沉着自救极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全防止溺水事故的发生必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所对场所的环境如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备先活动活动身体如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学应将假牙取下以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明下水后不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能互相打闹以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。第4页共9页6、在游泳中若小腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时现场急救刻不容缓心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物保持呼吸通畅；应将其舌头拉出以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高使胸及头部下垂或抱其双腿将腹部放在急救者肩部做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键应立即进行...