幼儿园语言文字工作参考计划幼儿园语言文字工作打算一一、指导思想:接着以科学开展观为指导，在工作中创先争优，以“构建和谐语言环境，弘扬中华优秀文化，促进城市文明建立”为主旨，坚持“分类指导、整体推进、平衡优质、特色开展”的思路，全面施行区语言文字“十二五”规划，深化推进我园语言文字法规宣传、加大力度开展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作，提高语言文字治理水平和社会应用水平，大力营建“文明、标准、和谐、健康”的校园用语用字环境。二、工作目的:1.争创全区语言文字绩效先进单位。2.完成三位老师一般话等级提升。3.高质有效地完成两次以上校语言文字培训工作。4.高质量开展十四届“推普周”活动。三、主要工作及措施:1.健全制度，促开展。进一步标准幼儿园语言文字工作，强化老师的标准用语用字的认识，从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展;将老师、幼儿使用一般话情况作为每日行政查班以及老师每月绩效考核的重要内容，做好适时记录，每周反应，落实奖惩。2.抓实治理，创实效。本年度，我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的保证;通讯员、教学骨干老师及各班班长为语言文字工作领导小组的主要成员，负责抓好双推宣传及监视等日常工作，在园内构成自上而下的语言文字工作网络，通过积极宣传教育，层层落实责任，随时自查自纠，来促进幼儿园语言文字工作的标准开展。3.丰富环境，造气氛。(1)接着深化开展“小百灵故事电台”。本学期，接着发挥幼儿园小广播的作用，开展“小百灵故事电台”，特别建立了百灵鸟家长志愿团队，邀请家长们一起利用每周三离园前十五分钟，轮番到小电台讲故事，使新幼的家长、小孩通过听、说、练，提高说一般话的才能。(2)接着广泛开展“故事大王巡讲团”活动。承接上学期的方式，本年坚持每周一次大、中班评选出的故事大王两名，到各班进展“故事光阴”的巡讲活动，促进幼儿一般话水平的提高。(3)创设有特色班级语言活动区。幼儿园语言文字工作打算二一、指导思想：以今年我校创立省级语言文字标准化校园工作的统一要求和部署为目的，结合园务打算，强化幼儿园语言文字工作，稳固语言文字工作获得的成果，进一步标准强化日常工作，依照语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量效劳，接着深化宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字标准认识和推普参与认识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。二、工作目的：我园将以《以文化浸润，促师幼和谐开展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常教育教学活动之中。以省级语言文字标准化示范校评估认定活动为契机，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字标准化示范带开工作;促进园文化建立和精神文明建立。三、工作措施：(一)加强语言文字标准化建立，进一步完善体制，提高治理水平。1、园领导及全体老师要进一步加强对语言文字工作的责任认识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，接着将语言文字工作成为幼儿园常规治理，并做好文字材料的搜集和归档工作，进一步标准推普工作，并注重发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的言论气氛，构成多方配合，齐抓共管的场面，使全体教职工都积极参与到说一般话、写标准字的活动中来。3、加强日常的深化化，做到语言文字工作常规化。把一般话运用才能作为幼儿园文明班级评选及老师工作的考核标准之一。(二)积极营建校园推普环境，加大语言文字宣传力度。1、营建推普宣传气氛：(1)在幼儿园内设计宣传标语，并依照活动的进程及时更新，努力营建一个“人人说一般话，写标准字”的良好气氛。(2)各班充分利用好家园联络栏，营建推普宣传气氛，做到家园联络。(3)各班的老师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。2、充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字标准化运用才能。(1)坚持“国旗下讲话”活动，通过师幼互动、*互动，提高幼儿听、说一般话的才...
