幼儿园半年教学参考计划踏着轻快的脚步声,我们又迎来了新的学期,通过上学期的学习,我班的小孩在三大领域都有较好的开展
在身体开展方面:小孩们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进展队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则认识和自我保护才能,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,明白饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的才能也明显提高;在认知开展方面:全体幼儿都能坚持说一般话,主动使用礼貌用语与教师、同伴交谈;语言表达才能也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强
小孩们对数的概念逐步明晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、三角形、梯形、长方形、球体等,尝试运用美工材料进展绘画、手工活动,喜爱唱歌、跳舞,同时有一定的表现才能;在社会性开展方面:小孩们能习惯幼儿园的生活,恪守集体规则
能本人的事情本人做,愿意为集体和同伴效劳;大部分幼儿能与同伴友好相处,与别人合作分享等
本学期新生较多,因此依然得加强三大领域的教育
通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发觉存在的咨询题与现象:1、小孩间存在较大的才能差异
2、个别小孩不太爱表现本人,性格较害怕、内向
3、部分小孩自我为中心认识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让认识;个别小孩攻击性强
4、挑食现象仍存在
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别留意个别指导,获取家长的配合教育,共同使小孩们在原有水平上获得提高
二、工作思路:1、以平等、欣赏、乐观、开展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,依照情况适时调整班级打算
2、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养,两位位教师都将把平安工作放在首位
严格按时间剂量进展药品登记,妥善保管好药品,加强工作责任感3、依照园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新
4、坚持做好清洁卫生消毒工