原创小学班主任工作参考心得作为一位低年级的班主任,如何培养小孩养成良好的品德行为适应,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是特别重要的
它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心筹划,不断用生动的、贴近生活的实例来充实它
有一句话说得好“没有教不好的学生,只有教不得法的老师”,由于我所面对的是三年级的小孩,他们的年龄比拟小,对他们的德育教育活动就不单是靠语言文字教育,而是如何将教育活动浸透到每一日学习生活中去
下面我将谈谈我的几点做法:一、树立良好的身教示范,为学生做典范在的班主任工作中,我特别注重家庭教育,俗话说得好:“喊破嗓子,不如做出模样”
小孩的特点是可塑性大、模拟性强,而他们的学习最初多半是从模拟父母开场的
所谓“有其父必有其子,有其母必有其女”、“将门出虎子”、“穷人的小孩早当家”说的都是“行为场”的作用
我国著名作家老舍,终生不断坚持本人拾掇屋子、擦拭桌椅
他的衣服不求讲究,只求整洁;他的衣服永远整整齐齐,一丝不苟
这些都直截了当得益于他的母亲
正如他本人所说:“从私塾到小学,到中学,我经历过最少有百位老师吧,其中有给我特别大妨碍的,也有毫无妨碍的,但是我的真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲
母亲并不识字,她给我的是生命的教育
”可见,父母给其子女的妨碍是多么的深远
因而,我在家长会上要求学生家长,为了培养小孩健康的人格,一定要从本身做起,以身作则,从小事做起,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,各方面严格要求本人,但凡要求小孩做到的,家长本人首先做到;但凡要求小孩不能做到的,本人坚决不做
二、加强对学生学习行为适应的培养
在平时的生活学习中,我时常提示小孩们,对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,老实英勇
站有站姿,坐有坐样,小孩起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼凝视老师
坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼凝视老师,脚平放在地上