幼儿园下半年工作参考计划1000字一、指导思想以邓小平理论,江"三个代表"思想为指导,以二期课改为核心,以"课程指南"及新教材为导向,结合区第十界教学节,并立足本园实际情况出发,深化学习、研讨
又以专题研究的方式,处理当前的咨询题,接着开展探究型主题活动,不断的更新观念,提升课改理念,促进2-3岁婴幼儿整体开展
二、现状分析〈一〉老师现状:1、本学期我园共有10个班级,老师队伍又进展了大的调整,由于临时工队伍的扩大,我园每个班级根本上由一个老师搭配一个临时工
因而,以据目前的情况,对二期课改的推进和开展存在较大的咨询题
因而加强临时工队伍建立,特别是常规的保教工作知识学习显的更为重要,如此使其初步习惯配班的要求
2、上学期我们在开展探究性主题的根底上,总结了保教工作中的弱点,尽管加大了学习"课程指南"和新教材的力度,又通过了一系列实践的研讨、反应、总结,获得了一定进展,老师们的教育观、儿童观有了新的认识
3、周日打算逐步完善,每天都进展活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在外表,效果不明显
尽管上学期打破了分科教学,设制了混龄活动的时间,尝试四部分活动的整合,然而老师们在教学中依然频频出现分科教学内容,不知如何结合和施行教材,无法把握预设与生成之间的关系,因而常常又回到分课教学的行列
4、从环境创设方面分析,老师对"指南""纲要"的理解依然比拟缺乏,环境创设没有真正表达为小孩效劳,小孩自主参与性不够
5、教研组活动虽保证学习时间,但老师参与不强,学习、讨论气氛不热,老师本身不擅长进展批判与自我批判,集体认识不强,自我反思、自我研究缺乏
〈一〉幼儿现状:随着二期课改的开展,幼儿的学习在不断地发生变化,往常我们从五大领域去分析,而如今我们从平时观察记录,结合课改的精神要求,培养的目的去分析小孩的现状
通过上学期的观察和记录,总体方面来说:1、小孩的自主性、观察力