幼儿园大班教育教学工作参考计划幼儿园大班教育教学工作打算新学期开场了，我们本着同一个目的：让每一个小孩健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童，大班教学打算。以全园教学工作打算为依照，制定幼儿园大班教学工作打算：一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月小孩就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，小孩的各方面都将发生非常大的变化。面对一个全新的将来，不管是小孩依然家长，心中都会有一些紧张和忧虑。依照本班实际情况，我班幼儿在常规适应方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规适应。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、教学目的(一)艺术1、在成人引导下，能逐步留意和亲近四周环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用本人喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现本人对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐游戏。(二)音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集风光前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱;2、开展幼儿创编歌曲的才能;3、能依照音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进展创编;4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达本人对音乐的感受;5、能用较丰富多样的节拍型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美，喜爱芭蕾舞剧。(三)数学1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。5、教幼儿认识球体、圆柱体，能依照形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。6、引导幼儿学习以本身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。7、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，明白一星期中每天的名称和顺序。8、培养幼儿能清晰讲述操作活动的过程和结果。9、培养幼儿积极主动的进展数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。(四)英语1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。2、听明白老师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反响。3、精确地学会一些简单单词和短语的发音。4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进展简单交流。三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作(1)做好家园联络工作，更好的理解幼儿在家情况，以便展开教育工作。(2)给小孩提供一个温馨、温馨、有趣的教室环境(3)老师以亲切、平和的态度对待小孩，吸引鼓舞幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理才能，做到生活有序。(1)正确使用本人的标记;(2)用正确的方法洗手;(3)能安静午睡，不吵醒别人;(4)养成良好的进餐适应。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，留意力集中;(2)保护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读适应。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让小孩主动学习，从而获取各方面的经历，提高综合才能。5、注重活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，老师将加强对小孩的观察与记录，及时发觉咨询题、理解小孩。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的方式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁温馨的活动环境，坚决杜绝传染病的流行...
