幼儿园中层管理人员能力提升跟岗活动心得体会根据**区教育局【201*】**号文件精神,为了促进**区教师队伍的整体素质,提升中层管理队伍的能力,在**教师进修学校各位领导及教育局的组织下,我们有幸来到了省级示范幼儿园:****幼儿园进行了为期五天的跟岗培训实践活动
本期跟岗学习的有十位老师,*校长为我们的活动做了精彩的开场讲话,希望大家认真学习,满载收获而归,并能学以致用;****幼儿园的*园长带领着我们通过游戏开启本次活动的破冰之旅,通过团队建设游戏,趣味听故事、数字团团抱等游戏,让我们的学员之间有了相互认识、共同学习发展的机会
第一天上午,在*园长的热情带领下我们参观了幼儿园的环境创设感受到了省级示范幼儿园的园所文化,并深入班级感受了一班一品的班级文化建设,让我感受到了不一样的环境塑造不一样的孩子,在以后的环境创设中我们要做好整体的设计,以幼儿园的园所文化为载体,以班级文化为单位创设适合幼儿的环境,体现园所文化及班级文化
下午,*老师带领我们观摩了户外活动,活动中教师热情饱满,幼儿积极的参与活动,整个活动场面给我们的感觉就是和谐、温暖……并且每个年龄段根据幼儿发展特点制定了适合幼儿发展的体能计划,让我们感受到了专业化的管理模式
第二天,优质课观摩活动大班***老师组织实施的社会领域活动《问路》,提高了孩子解决问题的能力和自我保护能力
中班丁淑霞老师组织实施的社会领域活动《一本关于颜色的黑书》,带领孩子们体验了盲人的生活模式,让幼儿通过体验活动能够关注身边的特殊人群,萌发尊重关爱残疾人的情感
小班樊智慧老师的艺术领域活动《蒲公英》尝试用拓印的方法表现物体的基本部分和主要特征,发展幼儿美术创造力和表现力
老师们进行了评课活动,各位老师各抒己见发表了自己对此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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课程的不同见解,提出了合理化的建议