羽毛球教学参考计划范文教学打算是依照一定的教育目的和培养目的制定的教学和教育工作的指导文件。下面是关于羽毛球教学打算范文，希望对您有所协助。羽毛球教学打算一一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性工程，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜欢。参加羽毛球运动可开展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生坚韧拼搏、沉着果断等良好质量。在教学过程中要充分考虑二年级学生对羽毛球技术的掌握潜力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最根本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。同时，教学生跨步、垫步、并步、穿插步、蹬跳步等一系列最根本的脚步练习。让学生熟悉羽毛球运动中最根本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的预备。二、课程任务1.培养学生树立“健康第一”的思想，用心参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动适应。2.协助学生掌握羽毛球根本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的适应，为终身体育打下坚实的根底。3.提高学生的组织潜力、欣赏水平等综合素养，培养勇于竞争、坚韧拼搏的意志。三、教学材料纲要1.根本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最根本的技术。2.根本步法：跨步、垫步、并步、穿插步、蹬跳步等一系列最根本的步法。3.教学竞赛：羽毛球教学竞赛。4.身体素养(跳绳)：力量素养;耐力素养;灵敏素养;柔韧素养;速度素养。四、9课时的学习材料1.(一课时)羽毛球运动、场地的介绍羽毛球的正确握拍方法羽毛球颠球2.(两课时)羽毛球的正确发球姿态以及动作学习羽毛球发球3.(两课时)复习羽毛球的发球学习羽毛球的接球4.(两课时)羽毛球对空高击球羽毛球对空高挑球双人对打高远球5.(两课时)根本步法练习：跨步、垫步、并步、穿插步、蹬跳步羽毛球教学打算二一、指导思想深化施行素养教育，贯彻“健康第一”的思想。广泛开展羽毛球课外训练活动，提高我校羽毛球运动竞技水平，加强学生体质，促进学生全方位开展。二、科学选材选材成功是训练成功的一半。科学选材作为一项系统长期的工作要常抓不懈贯穿一直。随时留意开掘优秀运发动苗子，一经发觉用心获得其家长和班主任的支持，随之召来跟队进展试训，通过初选与复选，最后将可造之材招收进队。源源不断补充壮大队伍，完善齐备各年龄段队员的梯队建立。三、队伍情况1、羽毛球队现共有队员31人，其中男生16人，女生15人。二、三年级学生占25人。其它年级的队员还需不断开掘吸收补充。在四、五年级至少要精选10名学生进队。2、通过训练，大多数队员兴趣浓重，训练态度认真，训练中逐步构成一种你追我赶、互不相让、坚韧拼搏、乐在其中、用心向上的作风与气氛。但也有少数身体条件好的队员因家长不支持而退训。3、训练时间安排：每周星期二～星期五7：30～8：20;星期一～星期五16：30～18：00;星期六9：00～11：00四、训练目的以培养和输送羽毛球优秀后备人才为目的开展教学训练工作，依照少儿运发动的生理、心理特点，有打算地进展全面技、战术、身体素养和心理素养的教学训练，全面提高运发动技、战术水平，身体素养、专项潜力。五、训练任务1、学习主要根本技术，初步建立主要击球动作的根本姿态。2、开展全面身体素养。3、学习和掌握初级羽毛球运动的根本知识。4、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。六、训练步骤因训练队绝大部分学生年龄小，训练水平低，不必划清楚显周期只分了二个阶段，严格遵照“打好根底”、“不连续”的原则来安排训练打算。第一阶段:(9月～10月)本阶段技术60%、游戏10%、素养30%。采纳各种有效手段，协助运发动对根本技术建立明晰、精确的动作表象。纯熟掌握正确的握拍方法。初步掌握正手发高远球、后场正手击高远球技术的动作要领。练习难度与技术要求，要结合运发动的年龄和身体专项素养潜力，合理安排。在不产生或加深错误动作的前提下，逐步加大练习难度，提出更高的技术要求，合理运用技术潜力。要个性注重后场正手与头顶的高球技术的训练。素养方面，主要开展全面的...
