D纪学习教育研讨发言:一条一条对《条例》心里“咯噔”好几下看了新版《中国共产D纪律处分条例》(以下简称《条例》)才知道,所谓“底气说”“资格论”都是糊涂认识、都是危险思想
《条例》看与不看不一样,学与不学大不同
看了学了,心里“咯噔”过了,这正是《条例》制订初衷的一个体现,正是在全D开展D纪学习教育所要追求的效果,"咯噔一下,““戒尺”长一寸,“堤坝”高一分
今天多几下“咯噔””正是为了长久的心定神定
新版《条例》共3编11章158条,两万多字,认认真真读下来,有三点深刻感受
一、要求高,这主要体现在上
《条例》所针对的对象是D员,D员是身份,从上要求是《条例》的条鲜明主线
这一点,既体现在总则的要求当中,也体现在具体条款的要求当中
我们D有六大纪律,排在首位的就是纪律
《条例》对违反纪律行为的处分规定了28条,即从第49条到第76条
第49条规定:在重大原则问题上不同D中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销D内职务或者留D察看处分;情节严重的,给子开除D籍处分
这样的要求,充分体现了全D深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,时刻自觉同以同志为核心的D中央保持高度一致的最高原则
应该说,这些年在媒体、论坛等公开场合,不与D中央保持一致的言论基本没有了,但在自媒体、私下聚会等场合,仍有个别D员干部口无遮拦,想说什么就说什么,殊不知这已在违纪的边缘,甚至已触碰纪律红线
二、要求严,这主要反映了全面从严治D的大趋势
D的十八大以来,我们D制定纪律和执行纪律总的趋势是越来越严、越往后越严,上的偏差源自思想上的动摇,而思想的变化也不是无迹可寻的
在一些违纪违法案例中,我们经常看到,个别D员干部私自阅看、浏览、收听有严重问题的报刊、书籍、音像制品、电子读物,以及网络文本图片