席主席党性分析材料席学华(2005年9月)自今年七月以来的保持共产党员先进性教育活动中,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大报告,党章等辅导学习资料
通过学习使我作为一名普通的党员干部的共产主义理想信念更加坚定;世界观、人生观、价值观更为明晰;权力观、地位观、利益观定位更加准确;发展观、政绩观、群众观更加牢固
同时,保持共产党员先进性教育活动是提高新的历史条件下基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,是解决新时期党员队伍中存在的突出问题的历史必然
按照“两个务必”、“八个坚持”、“八个反对”、“五个力戒”和共产党员先进性标准的要求,本人通过开展批评与自我批评和认真细致地自我剖析后认为自身存在的问题主要体现在:一、系统化的理论学习不够“书到用时方恨少”可能就是最为贴切的写照
本人虽然一直未放松对自己加强学习的严格要求,仍因为三方面原因而影响了系统化的理论学习
一是本人作为一名基层的主要领导,往往忙于应酬;二是平时只注重了党在农村的法律、法规、条例、政策等适用型理论的学习研究;三是理论与实践的协调关系出现部分疏忽
如:充分利用理论指导实践,通过调查研究后从实践中总结出经验性理论较少,也是导致系统化理论学习进程减缓的原因之一
二、新的工作环境下全面兼顾不够本人于七月份从板桥调到刘猴工作,虽然在短短的两个月中很快进入了角色,但在全面兼顾上仍有三个方面的不足
一是因初来乍到与机关内同志们深入交心谈心还不足;二是因时间原因各村、各单位还没有做到面面俱到;三是围绕刘猴经济全面发展这个大局做得还不够
三、身为刘猴镇一名干部为主要领导分忧、为基层解难做第1页共14页得还不够本人作为刘猴镇副书记、人大主席,自认为一直兢兢业业,但也有不到之处
一是围绕刘猴经济可持续发展为主要领导出谋划策做是还不够;二是在新的历史时期,特别是体制改革不断深入的今天,提高