广播稿防校园踩踏事件参考发言稿红领巾广播稿(校园踩踏事件)碧蓝的大海里，鱼儿在自由自由地游览;湛蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最活力盎然的确实是生命!正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可预见的自然灾祸和人力不可抗拒的严重事故外，约有80%的非正常死亡是能够通过预防措施和应急处理得以防止的。2009年12月7日晚上9点10分，在湖南省湘乡市育才中学发生了一起严峻的校园踩踏事故，育才中学是一所私立民办初级中学，学生们大都在校寄宿，只是周末才回家。12月7日晚上9点10分，育才中学初中年级的寄宿生们在完毕晚自习后，下楼返回宿舍，由于当天下雨，非常多人都选择了靠近宿舍的那个楼梯。当时，无比拥堵的楼道上忽然有一名学生摔倒，后面涌上的学生一层层叠上去，导致惨剧瞬间发生，楼道上残留的血迹记录了当时的惨状。此次踩踏事故有8名小孩死亡，26人不同程度地受伤。近年来，在我们的经历中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以几条的数量来计罢了。踩踏事故时有发生，国内的、国外的、学校里的、社会上的，其惨状触目惊心，已然成为我们周围新的平安隐患。如此的事故一旦发生，往往是大规模的、恶性的，所造成的妨碍也是具大的。如此的事故在今天确实值得我们要好好的反思反思了。事实上，我们细心的想一想，踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的，是个体行为所至。这就说明，一些人并没有把走路当回事，事实上不然。如何走路?在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要。单纯从生理功能、自然发育的角度看，关于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的?但是，如何在人类社会中走路，事实上并不是一个能够无师自通、无须教育的行为。这也确实是说，如何走路，并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然咨询题，更是一个涉及心理成长、理性成熟，如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系，关乎行为伦理、文明素养的社会咨询题、教育咨询题。换句话说，确实是我们每一个人必需要有文明的素养和涵养，同时要具备一定的自我保护和防护常识。那么，我们应当怎么样做呢?1、举止文明，人多的时候不拥堵、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2、发觉不文明的行为要敢于劝阻和制止。3、尽量防止到拥堵的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。4、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，非常容易被人流推倒。5、觉察拥堵的人群向本人行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，防止摔倒。6、堕入拥堵的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住巩固可靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。8、假设本人被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，背部向外，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。有位名人说过：平安是1，平安以外的所有东西是1后面的0。假如1没有了，那么所有的0也就没有意义。看来平安是何等的重要啊。在校园里有如此的现象，请队员们推断一下，如此的行为平安吗?有些队员喜爱在来往学校的路边购置小摊贩的食品或物品，觉得既方便又廉价，但却不明白这些物品有许多是三无产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良病症。有些队员喜爱拿尺子、小刀等东西游玩打闹，岂不知这些物品存在不平安要素，容易给本人或别人造成损害。有些队员不恪守学校的规定，经常在课间横冲直撞、攀爬危险物体。有些队员处理事情才能单一，本人处理不了的事情，不会请教师来协助处理，只会用武力来处理，打伤了别人，本人也受伤了，严峻的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作，到学校来处理打架的后果。队员们一定会众口一词地说上述队员的行为不平安。在平时，还有一些队员视平安隐患而不顾，如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥堵;队员之间互不谦让、恶语伤人;不留意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严峻的平安隐患。...
