江苏省昆山震川高级中学高一地理上册学案：第二章第三节常见天气系统1、让学生在简易天气图中找到锋的位置，并根据锋的符号判断其性质，并结合发生季节判断附近天气特点以及过境时与过境后天气的变化。以某种气象灾害为例，简述其发生的主要原因和危害。对应锋面天气，不同季节的锋面可能带来不同的气象灾害。2、使学生理解大气运动的主要形式——气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点，掌握锋面气旋的形成原因及对应的天气情况。阅读、绘制气旋和反气旋的示意图及其天气图；学会识读简易天气图，听懂天气形势预报。【学习重难点】1、教学重点运用简易天气图，简要分析锋面天气系统的特点；列举锋面天气系统对应的气象灾害及其危害，这些是本节课的重点。它们不仅是课标的要求，更是学生利用对不同类型锋面系统的认识进行实际运用的能力体现。2、教学难点运用锋面天气系统示意图描述不同锋面的天气特点和天气过程，不同季节冷锋带来的灾害性天气是本节课的难点，这是因为锋面天气系统较为抽象，不能把锋面天气看作静态现象并脱离具体的发生季节，忽视其发展过程，孤立地看待它，。【知识要点梳理】概念：。冷锋暖锋准静止锋概念雨区天气过境前过境时过境后类型：常见天气系统举例低压（气旋）概念高压（反气旋）概念【课堂练习】一、单项选择题1．当暖气团移来替代冷气团时，将使到达地区的天气（）A．气温下降，气压升高B．气温和气压都下降C．气温和气压都升高D．气温升高，气压下降2．关于锋面特征的叙述，错误的是（）A．冷空气在锋下，暖空气在锋上B．锋面附近一定有雨雪大风天气现象C．锋的两侧温度、湿度差别很大D．锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜3．关于反气旋的叙述，正确的是（）A．其中心形成下沉气流B．其中心为低气压C．地面气流呈辐合状D．北半球是逆时针旋转4.如果你半握左拳、大拇指朝上代表垂直气流的运动方向，其余四指弯曲，指头代表水平气流运动方向，该手势表示（）。A.北半球气旋B.北半球反气旋C.南半球气旋D.南半球反气旋5.北京某年8月8日最高气温比8月9日最高气温高出5℃，其原因可能是A.9日受冷锋过境影响出现阴雨天B.9日受寒潮影响，急剧降温低压（气旋）高压（反气旋）水平气流北半球南半球垂直气流天气示意图（北半球）举例气压系统C.9日受台风外围影响，出现狂风暴雨D.9日受暖锋影响，大气逆辐射强6、有关台风的叙述，正确的是：A、台风是一种强烈发展的热带气旋B、台风是一种强烈发展的热带的反气旋C、热带风暴风力超过10级就称为台风D、台风中心是狂风暴雨最大区域7、全球台风发生频率最高、强度最大的海域是：A、北大西洋B、南大西洋C、西北太平洋D、西南太平洋8、下列有关锋面系统的叙述正确的是：A、冷暖气团的交界面叫锋面，锋面与锋线统称为锋。B、冷气团主动向暖气团移动的锋叫暖锋C．暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋D、我国北方夏季的暴雨多是由暖锋形成9．下列四幅图中，表示北半球气旋的是（）10．我国由于冷锋活动而出现的天气有（）A．北方夏季的暴雨B．夏秋南部沿海的台风C．珠江流域的春雨D．长江中下游地区的梅雨11．对右图所示内容的叙述，正确的是（）A．图中甲是冷锋，乙是暖锋B．图中甲是暖锋，乙是冷锋C．该图表示北半球的气旋D．该图表示北半球的反气旋二、综合题12．下图中，锋面移动的速度是30千米/小时，城市目前是14时，据此回答问题。（1）该锋是＿＿＿＿锋，判断的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）锋面什么时间将会移到城市上空？＿＿＿＿。（3）未来48小时内，该城市的天气将怎样变化？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。13.读右图，完成下列要求。（1）根据锋面两侧冷暖气团的移动方向，该锋属于＿＿＿锋（冷、暖）。当该锋面处于我国南岭一带时，在其控制下将会出现＿＿＿＿＿＿＿＿＿天气。（2）6月初，上述暖气团移至长江中下游地区与北方南下的冷气团交汇，该地区将出现＿＿＿＿＿＿天气；而7、8月间，长江中下游地区将受＿＿＿＿高压控制，会出现＿＿＿＿＿天气现象。14．读北半球某地天气系统图，回答：（1）该天气系统是__________。（2）中心气流运动方向是__________。（3）水平气流呈________（顺、逆...
